校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
淾 古同“饮”。
音律:名字校淾音律为去声 上声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、上下结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 22%的网友认为校淾为女孩名字, 78%的网友认为校淾为男孩名字。
出自明代王立道的《王母歌 其五》:昨夜重游汗漫归,依然戴胜发如丝。三千年一校仙籍,回指彭聃是小儿。
出自清代张景祁的《台疆杂感》:劫夺残阳事可哀,军储百万委蒿莱。摸金校尉知多少,不斩楼兰一级来。
出自宋代赵蕃的《简周文显借王有道集二首 其二》:先生风节昔人似,白发箪瓢犹嗜书。家有校书诗百首,可能乞我助三馀。
出自明代岑徵的《琼州寄答何不偕 其一》:两逢春信滞蛮乡,一曲停云入梦长。除却思君无个事,桄榔阴下校医方。
出自明代苏伯衡的《寻》:圣主诏修前代史,史官鳞萃总名流。胸中不识杨雄字,曰向兰台学校雠。
随卦:大吉大利,卜得吉兆,没有灾害。《象辞》说:本卦下卦为震,震为雷,上卦为兑,兑为泽;雷入泽中,大地寒凝,万物蛰伏,是随卦的卦象。君子观此卦象,取法于随天时而沉寂的雷声,随时作息,向晚则入室休息。
综合运:精神多苦闷,困难重重之象,六亲难靠,靠自力更生,能克服艰难而成功者有之,又有外伤、多病之兆,大都中年前劳碌不安。天运五行属木之人,中年后能够成功发展。
日常运:财运早期财运不佳,中年后财利可得,大都误打误中而得财。
事业运:业:如摒弃依赖之心,早做自力谋生打算,任何艰难挫折当做一种大考验,培养耐力自能成功。
社交运:交:人缘社交均不错,心情时好时坏不稳定,往外发展,成功较快。