校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
松 本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义；
音律：名字校松音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 15%的网友认为校松为女孩名字， 85%的网友认为校松为男孩名字。
出自唐代王翰的《村居感事三首 其一》：共待优人是贵人，满村箫鼓沸秋云。夜来乡校追呼急，总道儿童不好文。
出自明代欧大任的《过巩华城二首 其二》：胡马鸳鸯赭白肥，射生年少半绯衣。城边尘暗长杨路，玉勒秋田校猎归。
出自宋代郭祥正的《示秦医二首 其一》：忧来何物可销除，幸与秦医校局图。白黑势成分胜负，不知柯烂得归无。
出自金朝王哲的《如梦令 赠僧子哲》：口中校祖叶。德茶香点。灭与烟消，似圭峰秘诀。切言，疑当作言
出自郑元祐的《刘功父汉川亭》：玉峰深隐汉川君，安稳书巢卧白云。天禄校书儿辈在，青山留为客书裙。
出自宋代洪咨夔的《晚径》：促织声来竹裹，凌霄花上松梢。清泉白石心领，野鹤孤云手招。
出自明代吴承恩的《句曲》：紫云朵朵象芙蓉，直上青天度远峰。知是茅君骑虎过，石坛风亚万株松。
出自元代周砥的《寄张习之四首 其四》：夕阳在山云在松，松间石上忆相逢。西林问讯屡有约，且可会面得从容。
出自宋代王称的《九日有怀》：故园松菊应无恙，上国新醪也自佳。两地思归俱未得，一身长笑在天涯。
出自明代李云龙的《月夜闻啸》：山寺啼猿送暮钟，琪林远近隔云松。仙翁自啸瑶坛月，知在罗山第几峰。
明夷卦：卜问艰难之事则利。《象辞》说：本卦内卦为离，离为日，外卦为坤，坤为地。太阳没入地中，是明夷的卦象。君子观此卦象，治民理政，不以苛察为明，而是外愚内慧，容物亲众。
综合运：虽有聪明才智及坚强的意志,有创业及突破艰难之才华与魄力,大致事业可成,名利可得,唯财源不断而陷入困境,抑郁不得发展,有处伤之兆。天运属火时,中年前后逢灾、失败。
日常运： 财运不佳,只能求稳定性收入,切勿盲目投资而损失财力,导致身败名裂。
事业运：若不好高骛远,小成就是没有问题的,但理想过高会呈现多败不安的现象。
社交运：人缘不错,但性急而口齿伶俐,常在不知不觉中刺伤别人而引起反感,人际关系稍欠圆满。
