校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
侬 指你,人。泛指一般人 ,也表侬音,吴侬软语,江浙一带的方言。用作人名意指美丽、温柔、温顺之义;
音律:名字校侬音律为去声 阳平组合,音律柔和婉转,和谐动听,非常适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 21%的网友认为校侬为女孩名字, 79%的网友认为校侬为男孩名字。
出自宋代陆淞的《乡校颂》:维乡有校,示民有知。教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨。
出自宋代程公许的《寒食上巳杂吟八章 其二》:手斸蒿莱三亩园,红云一片小桃源。无端风雨连宵恶,检校残英有几存。
出自金朝李龏的《梅花集句 其一三三》:一枝斜映佛前灯,兴味都来似野僧。记得玉人春病校,穿花却与共扶藤。
出自明代苏伯衡的《寻》:圣主诏修前代史,史官鳞萃总名流。胸中不识杨雄字,曰向兰台学校雠。
出自宋代曾极的《校官碑》:风摧雨剥校官碑,集古先生竟不知。同是光和千岁刻,未容苦县独称奇。
出自元代胡奎的《渔父词 其二》:侬是烟波一钓徒,持竿东海拂珊瑚。女儿港,番君湖,浪静风恬过小孤。
出自明代王世贞的《作蚕丝》:别侬浴蚕日,忽作缲茧时。侬不食桑叶,腹中那得丝。
出自宋代仲并的《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》:梅经多雨玉飘零,就有残枝困未醒。安得吴侬不歌舞,满畦扶起麦青青。
出自宋褧的《江上棹歌五首》:江边日出便解舟,轻帆经过烈山头。我侬一日还到驿,你侬何日到邕州。
出自明代王鸣雷的《子夜歌 其三》:门前乌桕树,是侬别欢处。门前老鹁鸪,生子白头乌。
节卦:亨通。如果以节制为苦,其凶吉则不可卜问。《象辞》说:本卦下卦为兑,兑为泽;上卦为坎,坎为水。泽中水满,因而须高筑堤防,这是节卦的卦象。君子观此卦象,从而建立政纲制度,确立伦理原则。
综合运:配置不良,或许能有一时的成功,恐有意外变化,好景不常,应谨慎意外灾祸之发生,更应修身养性,来保住您的生命或财产。天运五行有助,可成功立业。
日常运:时好时坏,财源不稳,如能慎重行事,老运财源可得。必须减少浪费之事。
事业运:费心尽力为家庭劳累,如有一时的成就,宜退守为安。
社交运:虽能言善道,但性情急躁容易得罪人,好面子不愿屈居人下,恐有纠纷发生。