校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
显 有明显、高贵、显赫等。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义；
音律：名字校显音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 15%的网友认为校显为女孩名字， 85%的网友认为校显为男孩名字。
出自清代李岳生的《洞庭阻风舟中无俚小饮径醉得句辄书 其二》：玉清初授校书郎，三洞灵函纪载详。绿字赤文全阅遍，就中原缺点金方。
出自明代徐渭的《右军修禊图二鹅浴于溪》：兰亭修禊只须臾，也抱双鹅洛浅渠。校计吾侪淹酒肉，教鹅不啄一虾鱼。
出自清代张景祁的《台疆杂感》：劫夺残阳事可哀，军储百万委蒿莱。摸金校尉知多少，不斩楼兰一级来。
出自宋代韩驹的《咸平生日 其一》：昔年亲擢校书郎，夜梦苍龙绕屋梁。异时那知今日应，六龙深驻载赓堂。
出自唐代李质的《艮岳百咏 书林轩》：甲乙森然尽宝书，校雠曾授鲁中儒。万几多暇时来此，玉轴牙签自卷舒。
出自宋代释可湘的《偈颂一百零九首》：春日迟迟，春花烂烂。般若灵光，显然无间。捏不聚兮拨不散。
出自明代何乔新的《过卧龙冈有感 其二》：铜臭纷纷位显庸，岂知王佐卧隆中。山林莫道无伊吕，冰鉴何人似德公。
出自明代李贤（原德）的《晏婴》：相齐三世显诸侯，危行危言霸业脩。知友仲尼能久敬，论封何事沮君谋。
出自明代杨巍的《言者谓余类婺源阳城二公皆高才非余所能并戏》：纵呼牛马也须应，况拟当朝二显人。自幸疏慵犹可数，益凭浊酒送残春。
出自张伯端的《性地颂》：一物含闻见觉知，盖诸尘境显其机。灵常一物尚非有，四者凭何作所依。
乾卦：大吉大利，吉利的贞卜。《象辞》说：天道刚健，运行不已。君子观此卦象，从而以天为法，自强不息。
综合运：做事欠考虑,所做所为不检讨,有聪明反被聪明误之情事,如有一时成功感到满足切莫企图从事超过自己能力、财力的工作,以免失败后悔莫及,天运五行属土,一生成功机会较多。
日常运：财运财运不佳,应求稳定性收入才是上策,好高骛远只会增加您的困扰,别无所得。
事业运：业:应从事人事关系较单纯的工作或事业,不可理想太高而好高骛远,否则会让您失望的。
社交运：交:个性较固执,很难妥协,得理不饶人,容易造成社交上的缺点。
