校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
亘 意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义；
音律：名字校亘音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为校亘为女孩名字， 79%的网友认为校亘为男孩名字。
出自宋代姜特立的《戏呈赵舜臣觅酒二首》：兵厨酿乏吻生烟，阮校如今作赘员。却怪渊明便归去，酒材犹自有圭田。
出自宋代陆游的《夙兴》：喔喔老鸡催落月，丁丁残漏伴斜河。一杯淡粥寒灯下，还与山僧不校多。
出自宋代喻良能的《张持荷以二诗见贻不敢虚辱次韵奉酬》：南湖骑马似知章，熟醉清吟锦瑟傍。不分鹜行遮电眼，偷闲检校水云乡。
出自明代王世贞的《慎侍御子正借书》：苕水穿阶草满除，萧然都似子云居。十年铅椠头堪白，又乞那家未校书。
出自宋代赵佶的《宫词 其五十三》：朝班翼翼布鸳行，三卫森严殿砌旁。遴选亲勋先许进，校员多是补中郎。
出自宋代释慧开的《日本觉心禅人远来炷香请益注诗迅笔赠之》：心即是佛即是心，心佛元同亘古今。觉悟古今心是佛，不须向外别追寻。
出自清代缪公恩的《过齐长城》：绵亘山川一带长，萧条断垒锁残阳。已经作俑开秦祸，空使千秋罪始皇。
出自宋代释道宁的《颂古十六首》：百炼精金大冶中，任他腾焰亘大红。须臾拈出教人看，添得行家价转丰。
出自宋代林表民的《送崇镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃》：神剜天划成岩洞，横亘危梁接应真。垂下玉虹三百丈，雪花飞溅一山春。
出自明代郑善夫的《南征 其七》：旌旗䓇䓇亘红云，钲鼓逢逢警六军。壮士不图收战骨，五陵豪贵策奇勋。
井卦：改建邑落而不改建水井，等于什么也没有干。人们往来井边汲水，水井干涸淤塞，不去加以淘洗，反而将吊水罐打破，这是凶险之象。《象辞》说：本卦下卦为巽，巽为木；上卦为坎，坎为水。水下浸而树木生长，这是井卦的卦象。君子观此卦象，取法于井水养人，从而鼓励人民勤劳而互相劝勉。
综合运：虽有天赋的才华,满怀的心志,但不可脱离现实太远,不要太过自信自满,有时会让您失望的,做事多加考虑,多能考虑别人的意见,您一定会成功发展。
日常运：您的财运很好,但须防意外牵累或损失。有起伏不定之灵意。
事业运：事业运不错,可一展抱负,易受家庭拖累而受苦。
社交运：不太随和,自我心强,容易得罪别人,外缘尚可。
