课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
旭 旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义；
音律：名字课旭音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左下包围结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为课旭为女孩名字， 76%的网友认为课旭为男孩名字。
出自宋代赵希迈的《玉川煎茗图》：一卷残书自课儿，欹斜茅屋任风吹。阶头石鼎煎茶熟，还咏当时月蚀诗。
出自宋代乐雷发的《题王尧章伫香亭》：满地蜀锦照深衣，尽日凭栏课楚词。要识此花香绝处，露凉风细雨晴时。
出自元代黄清老的《偶题二首 其一》：永夜观儿课旧编，小窗灯火忆当年。曲肱自笑不成寐，月上瑶琴第五弦。
出自王同祖的《春日杂兴 其四》：百花时节燕莺忙，昼日如年懒课香。午枕梦回人悄悄，一声啼鸟傍斜阳。
出自清代蒋春霖的《消寒词四首 其二》：城隅小住似深村，细撷残书课子温。但得催租无俗客，一炉松火闭柴门。
出自明代何景明的《鸡鸣曲三首 其一》：鸡鸣城中满树霜，青楼旭日照流黄。鸣筝锦瑟秋尘里，玉雁金蝉共一行。
出自明代申佳允的《搏云吟 其二》：冶岚浓澹竹风閒，万派红光迸火然。惊眼怒涛声触树，千层旭霭一晴川。
出自明代祝允明的《子昂小景 其一》：春山雨新沐，掩霭结浓绿。一叶金芙蓉，粲粲迎朝旭。
出自明代庞尚鹏的《睡觉 其一》：云深天未晓，侧足踞绳床。明星窥户牖，疑是旭日光。
出自明代吴与弼的《喜晴》：风雨怯途穷，疲躯归兴浓。寒衾孤梦觉，旭日满窗红。
随卦：大吉大利，卜得吉兆，没有灾害。《象辞》说：本卦下卦为震，震为雷，上卦为兑，兑为泽；雷入泽中，大地寒凝，万物蛰伏，是随卦的卦象。君子观此卦象，取法于随天时而沉寂的雷声，随时作息，向晚则入室休息。
综合运：似乎可以成功发展的配置,然奋斗过程中难免碰到许多困难,发展到某一程度,即无法再突破,造成愤世嫉俗的人生观。天运五行属金者,事业能成功发展,名利可得。
日常运：财运财利可得,但须防意外损失,天运五行属金时,财源丰富。
事业运：业:有相当程度的成功运,若不好高骛远,顺其自然发展,财利可得,精神亦较安定。
社交运：交:人缘虽有错,但缺乏活动力,有时有狂燥之感,社交能力普通。
