旑 暂无。
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字旑课音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为旑课为女孩名字， 76%的网友认为旑课为男孩名字。
出自魏晋繁钦的《槐树诗》：嘉树吐翠叶。列在双阙涯。旑旎随风动。柔色纷陆离。
出自宋代程公许的《季夏郊墅即事》：力贫藏得五车书，趁就炎歊晒壁鱼。安得身间饶目力，年年铅椠课三余。
出自卫宗武的《萤》：本从腐草生，聚为寒士灯。一朝书课效，功宁不汝矜。
出自宋代袁燮的《赠京尹八首》：弹压工夫妙入神，能令晋盗总奔秦。盘根错节游余刃，奏课当为第一人。
出自明代戴奎的《临安道中别弟文美 其三》：酒尽沙头泪满裾，临当别去更踌躇。都忘我为儒冠误，更嘱还家课子书。
出自明代雪浪法师的《冶父山居》：定起一声清磬，经行几转云堂。课毕篝灯松火，摘来柏叶生香。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：这种配置很不平安,早年受到许多艰难困苦,急灾病难,如能逃过灾难,中年后可创立一番事业,成功发展,财源可得,天运五行属火、土之人,中年后成功率很大。
日常运：早年劳心劳力终有所得,中年可较安定,晚年财运丰。天运属水,一生难发展。
事业运：早年奔走他乡谋生,为家庭劳碌,中年或有机会创出一番事业,艰苦中得到成功发展。
社交运：比较好面子,好舌辩,喜欢求表面好看,性格孤高,只为自己的理想而前进,社交及人缘皆平凡。
