接 意为承受；靠近；继续；迎。用作人名意指热情、有耐心、不断努力之义；
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字接课音律为阴平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为接课为女孩名字， 83%的网友认为接课为男孩名字。
出自宋代杨万里的《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 》：老桧如幢翠接连，山茶作塔绿萦缠。山僧相识浑相忘，不到山中十五年。
出自明代严嵩的《赠萧二守赴任济宁 其一》：使君出佐古名州，钜野娄城接鲁陬。庭中好种甘棠树，他日能将惠化留。
出自明代石宝的《送欧时振还姑苏二首 其二》：茫茫衰柳接平原，不许离人不黯魂。日月如流行役倦，定知何处协篪埙。
出自明代张穆的《赠王安侯 其一》：家还平楚接秋云，虎变龙争战未分。我有吴钩三十载，未曾轻许笑逢君。
出自宋代史弥宁的《丁丑岁中秋日劭农於城南得五绝句》：家家童穉笑迎门，接得翁归酒半醺。邻舍相呼来屋里，听翁解说劝农文。
出自宋代朱熹的《戏赠胜私老友》：槐花黄尽不关渠，老向功名意自疏。乞得山田三百亩，青灯彻夜课农书。
出自明代杨继盛的《夏午睡胡敬所年兄因见教作此和谢 其一》：逐日课程惟有睡，百年勋业本无心。圣君赐我安闲地，好做羲皇世上人。
出自王同祖的《夏日金陵制幕即事》：早来留得气清明，吏振军书课日程。秉烛搀先书押了，闲欹凉枕数残更。
出自明代吴与弼的《重经狮子山》：阳复春来一棹还，简编新课日希颜。船头火伴时相命，掩卷推篷又看山。
出自宋代杨公远的《中秋》：秋气平分雨乍晴，残云敛尽楚天清。野人不趁□花课，赢得今宵看月明
谦卦：通泰。筮遇此卦，君子将有所成就。《象辞》说：本卦外卦为坤为地，内卦为艮为山，地中有山，内高外卑，居高不傲，这是谦卦的卦象。君子观此卦象，以谦让为怀，裁取多余昀，增益缺乏的，衡量财物的多寡而公平施予。
综合运：事业多变化,胜败不定,应多忍耐克服难关,不为人作保或做金钱上之贷借,免受牵累,注重身体为要,慎防外伤及意外灾厄。
日常运：时好时坏,应脚踏实地,谨慎行事,方可确保财产安全,
事业运：:如能脚踏实地,会有相当收获,若好高骛远,会遭致失败的打击。
社交运：有很好的人缘和外交能力,但却容易被卷入朋友是非中,受到拖累或损失。
