课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
读 指读取、阅读、学习、朗读的意思。用作人名意指上进、努力、好学、聪明之义；
音律：名字课读音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为课读为女孩名字， 83%的网友认为课读为男孩名字。
出自明代王世贞的《送潘溧阳征复应朝便道省觐御史大夫公 其一》：尚书尺一问潘郎，可是河阳让溧阳。河阳种花千万树，溧阳祗晓课农桑。
出自宋代赵希迈的《玉川煎茗图》：一卷残书自课儿，欹斜茅屋任风吹。阶头石鼎煎茶熟，还咏当时月蚀诗。
出自明代吴与弼的《宿经舍渡》：族里卑尊畅夙心，篷窗僮御课新吟。虚舟到处栖身好，依旧青灯坐夜深。
出自宋代吴可的《春晚 其一》：门外绿杨啼乳鸦，弄黄梅子压枝斜。残书读罢无功课，绕径来寻未落花。
出自宋代周端臣的《元夕》：小院春寒月到迟，闭门閒课上元诗。南来父老消磨尽，耳畔无人说旧时。
出自明代张泰的《题双竹赠潘栗夫》：翠竹凌寒节不孤，双溪明月照扶疏。署郎清思烟花外，时傍秋阴读道书。
出自清代戴梓的《茅舍书声》：瓜藤墙外接陂陀，薜荔为居面碧波。一卷正当风里读，蓼花秋浦下渔歌。
出自宋代易士达的《浯溪》：阿瞒南幸国几危，颠倒皆由豢禄儿。休说马嵬当日事，浯溪且细读元碑。
出自元代魏初的《挽辅正臣》：读彻闽人痛哭诗，风流遗爱见新词。伤心御史青骢马，今日行行避有谁。
出自明代郑岳的《兰》：短叶疏茎杂野蒿，不随清庙荐溪毛。白头空谷幽人老，夜雨篝灯读楚骚。
巽卦：稍见亨通。利于出行，利于会见王公贵族。《象辞》说：本卦为巽卦相迭而成，巽为风，因而长风相随，吹拂不断，是巽卦的卦象。君子观此卦象，取法于长吹不断的风，从而不断地申明教义，反复地颁行政令，灌输纲常大义。
综合运：一生努力奋发向上,遇到任何困难都会耐心克服,能得到成功发展,但惟恐受意外灾厄。或被人拖累,以致遭到失败的打击,天运五行属水,成功较快。
日常运：终日辛劳,有所成就,财运尚佳,天运五行属金,一生劳多利少。
事业运：适合脚踏实地的稳定性行业,不可投机或好高骛远,免劳命伤财。
社交运：有仁慈之心及努力忍耐的个性,受到别人的信赖,人缘及社交能力都不错。
