课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
尚 仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义；
音律：名字课尚音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 23%的网友认为课尚为女孩名字， 77%的网友认为课尚为男孩名字。
出自陈造的《十绝句呈章茂深安抚》：里社过逢起醉眠，行人鱼稻不论钱。欲知劝课功多少，地覆黄云远接天。
出自清代许传霈的《悼亡百绝句 其十一》：菰城生灭悼同儿，课字三千未谒师。到底不分虚实肿，半年淡食莫能离。
出自清代蒋春霖的《消寒词四首 其二》：城隅小住似深村，细撷残书课子温。但得催租无俗客，一炉松火闭柴门。
出自宋代宋高宗的《句》：绕池曳杖携双鹤，驾水浇花课小奴。
出自宋代薛嵎的《冬日杂言五首》：古藤荒草乱成堆，自课园丁日日来。只有梅花耐清苦，霜风枝上犯寒开。
出自宋代朱熹的《伯谏和诗云邪色哇声方漫漫 其二》：阙里当年语从心，至今踪迹尚难寻。况君直至无心处，肯向人前话浅深。
出自宋代晁补之的《赴广陵道中三首》：醉卧符离太守亭，别都弦筦记曾称。淮山杨柳春千里，尚有多情忆小胜。
出自明代符锡的《泸溪周元公书院 其二》：濂溪何自来监税，环堵遗斋尚揭名。抱道热中吾浅测，官资元不病先生。
出自宋代徐钧的《扬雄》：眼看汉室已新都，天禄雠书尚自愚。闻说草玄堪拟易，曾将进退一占无。
出自元代顾瑛的《口占诗》：二月看看已过半，春雨尚尔不放晴。杨柳长堤飞鸟过，鸬鹚新水没滩平。
蛊卦：大吉大利。利于涉水渡河，但须在甲前三日之辛日与甲后三日之丁日启程。《象辞》说：本卦上卦为艮为山，下卦为巽为风，贤人如山居于上，宣布德教施于下，所谓山下有风，这是巽卦盼卦象。君子观此卦象，取法于吹拂万物的风，从而振救万民，施行德教。
综合运：人有冲天之志,无运不能自通,具备勤奋及克苦耐劳之美德,虽可成功一时,但不知何故又自己惹来失败的悲运,宜多慎重,守则安,进则凶。
日常运：从有财运也难保,应未雨绸缪早作积蓄。
事业运：若不好高骛远,脚踏实地,可安全上升,创造一番事业,但里面隐藏著否定的因素,有急变没落之兆。
社交运：个性顽刚好胜,争勇好斗,喜攻击他人是非,永不退让,容易与人发生冲突或争执。
