校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
琳 指美玉，喻美好珍贵的东西。用作人名意指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义；
音律：名字校琳音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左中右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 42%的网友认为校琳为女孩名字， 58%的网友认为校琳为男孩名字。
出自宋代李流谦的《次韵嘲落梅代梅答二绝》：吹开吹落本无心，万物自秋还自春。若把穠花校枯寂，本无诸妄亦无真。
出自宋代程公许的《寒食上巳杂吟八章 其二》：手斸蒿莱三亩园，红云一片小桃源。无端风雨连宵恶，检校残英有几存。
出自宋代度正的《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》：忆昔来司校士科，宣传是岁得人多。重来处处欢相问，怪我官犹旧户曹。
出自宋代萧立之的《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其四》：独自携文校短长，隔帘人静雨沧浪。龙公倒捲西湖水，一夜满城荷气香。
出自宋代曾极的《校官碑》：风摧雨剥校官碑，集古先生竟不知。同是光和千岁刻，未容苦县独称奇。
出自明代郑真的《玉山李道会颜则求着福庆观记以黄谷二十六咏》：插汉松杉观鹤巢，琳宫行转碧山坳。寄言万里蓬莱客，关钥双开不用敲。
出自明代李流芳的《扇头见林天素诗画因次其韵》：沙边柳色已知秋，多少琳宫在上头。曾向金陵门外望，莫愁湖水不胜愁。
出自宋代赵蕃的《梅花绝句五首要明叔仲威同作》：起步寒梢百尺长，骤惊触目尽琳琅。直疑霜月能为幻，作意槛之还有香。
出自明代张宁的《王孟端烟雨竹石正统十四年为许竹窗题 其二》：美人远我天一方。何以遗之双琳琅。黄云蔽天日无光。纷纷雨雪濡衣裳。
出自明代何巩道的《感事四首 其二》：愁对青山调酒兵，江天无定是阴晴。谁人传到陈琳檄，不觉头风已渐平。
临卦：大吉大利，吉利的卜问。到了八月，可能有凶险。《象辞》说：本卦下卦为兑为泽，上卦为坤为地，堤岸高出大泽，河泽容于大地，这是临卦的卦象。君子观此卦象，君临天下，教化万民，覃恩极虑，保容万民，德业无疆。
综合运：运限良好可由上下之助而成功发展,但做事较为保守,冲劲不足,因此收入是有限度的,如能培养做事魄力及创业精神,才能得到更多的良机,一生辛勤平凡,发展有限。
日常运：财运平凡,有受拖累损失之兆,应多注意不为人作保。
事业运：喜欢从事比较安定无忧的工作或事业,不适合投机性的事业,因此发展有限。
社交运：虽有很好的人缘,但不善于口才,社交发展有限。
