塾 旧时称私人教学的地点。
往 指从这个地方走向目的地。用作人名意指志向、怀念、成功之义；
音律：名字塾往音律为阳平 上声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 56%的网友认为塾往为女孩名字， 44%的网友认为塾往为男孩名字。
出自清代黄遵宪的《岁暮怀人诗 其十四》：天边雄镇北门管，海内通儒东塾书。膝下传经幕中檄，数君才调有谁如？
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自明代佘翔的《经白鸥园有感》：池塘依旧隐渔矶，竹径兰皋车马稀。黄犬无劳伤往事，钤山惟有白云飞。
出自宋代邵雍的《思程氏父子兄弟因以寄之 其二》：气候如当日，山川似旧时。独来还独往，此意有谁知。
出自宋代杨时的《藏春峡》：山衔幽径碧如环，一壑风烟自往还。不似武陵流出水，残红那得到人间。
出自清代张鹏翮的《成都青羊宫青羊》：京师市上得铜羊，移往成都古道场。出关尹喜似相识，寻到华阳乐未央。
出自韩邦奇的《长平 其二》：行人指点说秦军，往事凄凉那忍闻。上党谁更廉颇将，赵人错怨武安君。
革卦：祭祀之日用俘虏作人牲，亨通，吉利的卜问。没有悔恨。《象辞》说：本卦外卦为兑，兑为泽；内卦为离，离为火。内蒸外煏，水涸草枯，如同水泽之中，大火燃烧，这是革卦的卦象。君子观此卦象，了解到泽水涨落，草木枯荣的周期变化，从而修治历法，明确时令。
综合运：表面似乎可以成功,但一生多灾难与挫折,常在烦恼中度日,呈现不安之现象。有早期成功一时者,但若不知持盈保泰,终究陷入失败的命运。
日常运：财运财运不稳,贫富难分,有因判断错误而失去财产者。
事业运：业:在苦劳中创立一番事业,成功时若能退守可保无忧,如继续拓展,恐有失败之虞。
社交运：交:为人坦白,快人快语,具有容人之心,善于舌战辩论,社交能力和人缘还算不错。
