咚 指象声词，形容重东西落下或击鼓的声音。用作人名意指美好、文静、乖巧之义；
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字咚课音律为阴平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为咚课为女孩名字， 81%的网友认为咚课为男孩名字。
出自宋代释行海的《江上》：江雨随风打客身，咚咚津鼓祭潮神。帆来帆去朝还暮，老尽东西南北人。
出自宋代刘学箕的《田家》：稻熟田间笑老农，咚咚村鼓乐时丰。新刍自酌花瓷碗，醉倒扶携夕照中。
出自明代钱宰的《无题》：四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
出自清代钱蘅生的《春晴》：丝丝杨柳弄新晴，绿树阴中鸟自鸣。梦醒檐前闻铁马，叮咚声里卖花声。
出自宋代蔡肇的《{上了下凵}亭山顶白龙穴》：南山咚咚天作鼓，号召诸龙尽行雨。惟有秃角最先到，泼墨云中鳞鬣舞。
出自明代解缙的《寄孟链 其二》：微凉正好课书篇，熟读千回见昔贤。七略五车多阅遍，此心方解欲无言。
出自清代王士禄的《荷叶杯 其四》：记得山楼日课。春惰。枕书眠。竹篱微映露桃面。红情。午晴天。
出自宋代张至龙的《演雅十章》：蚕饱办丝课，蜂忙供蜜工。役役为人劳，衣食还自空。
出自宋代周端臣的《元夕》：小院春寒月到迟，闭门閒课上元诗。南来父老消磨尽，耳畔无人说旧时。
出自曹学佺的《和闻梵》：山下层层起暮烟，山中一点佛灯燃。僧家功课如常事，只有朝昏无岁年。
解卦：利于西南行，但是，若没有确定的目标，则不如返回，返回吉利。如果有确定的目标，则宜早行，早行吉利。《象辞》说：本卦上卦为震，震为雷；下卦为坎，坎为雨，雷雨并作，化育万物，是解卦的卦象。君子观此卦象，从而赦免过失，宽宥罪人。
综合运：有才华,头脑灵敏,做事都经过仔细考虑,观察力强,信用也好,能发展成功之配置。但因数理有凶数,有家庭不幸或失败之倾向。天运五行有助者,名利可得。
日常运：如能减少意外损失,如天运五行有助于外格及总格时,中年后财源丰富。
事业运：有进取心,一生辛勤奋发,中年后可一展报复,事业有成。
社交运：外缘好,社交普通,人际关系尚称圆满。
