校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
瑷 指美玉，也作地名,在黑龙江,今作“爱辉”。用作人名意指高贵纯洁、人品或者容貌的美好之义；
音律：名字校瑷音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 42%的网友认为校瑷为女孩名字， 58%的网友认为校瑷为男孩名字。
出自明代袁宏道的《拟作内词 其二》：宜春苑里日初斜，三百妖童校丽华。韎韐戎衣朱鬣马，不知若个是官家。
出自明代袁华的《草堂清集 其二》：绣被熏笼护暖云，酒痕曾上缭绫纹。秋风草阁梧桐雨，清坐张镫校玉文。
出自清代弘历的《香山即事五首 其四》：烟霏浓淡蔚林闾，恍可高斋一校书。便是前番清赏处，别来眨眼半年馀。
出自宋代赵蕃的《简周文显借王有道集二首 其二》：先生风节昔人似，白发箪瓢犹嗜书。家有校书诗百首，可能乞我助三馀。
出自明代张穆的《罗浮杂咏 其四》：夜凉山雨佳，然灯校仙箓。云晴溪气香，窗外胡桃熟。
复卦：通泰。出门、居处均无疾病。有钱可赚而可以无灾祸。往返途中，七日可归。有所往则有所利。《象辞》说：本卦内卦为震为雷，外卦为坤为地，天寒地冻，雷返归地中，往而有复，依时回归，这是复卦的卦象。先王观此卦象，取法于雷，在冬至之日关闭城门，不接纳商旅，君王也不巡视邦国。
综合运：这是一种较平凡的配置,若努力向上且忍耐力强,可得正比率的发展,但大成功的机会不多,易生身心过劳,是辛勤得财类型。天运五行属水之人,事业顺利,财源甚丰。
日常运：财运劳碌之财,如能节俭,积少成多,仍可小富。
事业运：业:属于一种稳定性收入的行业,如薪水阶级、农牧业,成本不大的生意均很适合,也能顺利。
社交运：交:性格较直率,有话直话,少言而多行,外缘及社交能力均不错。
