述 一般指叙说，陈说，如述而不作。也指遵循，依照，述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义；
塾 旧时称私人教学的地点。
音律：名字述塾音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左下包围结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 15%的网友认为述塾为女孩名字， 85%的网友认为述塾为男孩名字。
出自明代史谨的《夔府》：险过咸阳百二关，扪萝犹忆旧时攀。却怜井底公孙述，虚筑层城据此山。
出自清代宋育仁的《感旧诗 其一》：梦似旋螺宛转生，琴操声变感残形。从今述酒须无语，自读离骚且自听。
出自林光朝的《挽方通判良翰》：九死穹庐我未甘，后来勿使陇西惭，明时节义多传述，柱下何人是老聃。
出自明代曹于汴的《省躬诗 其五十一》：蚁斗如雷震，病耳亦时闻。人谁同此耳，相述徒殷勤。
出自宋代王庭的《明堂侍祠十绝》：合宫深敞帀修廊，万烛辉辉粲奉璋。自有质文昭俭度，不须扬厉述斋房。
出自清代黄遵宪的《岁暮怀人诗 其十四》：天边雄镇北门管，海内通儒东塾书。膝下传经幕中檄，数君才调有谁如？
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
蒙卦：通泰。不是我有求于幼稚愚昧的人，而是幼稚愚昧的人有求于我。第一次占筮，神灵告诉了他。轻慢不敬的再三占筮，轻慢不敬的占筮，神灵就不会告诉他。但还是吉利的卜问。《象辞》说：上卦为艮，象征山；下卦为坎，象征泉。山下有泉，泉水喷涌而出，这是蒙卦的卦象。君子观此卦象，取法于一往无前的山泉，从而以果敢坚毅的行动来培养自身的品德。
综合运：虽有聪明才智及坚强的意志,有创业及突破艰难之才华与魄力,大致事业可成,名利可得,唯财源不断而陷入困境,抑郁不得发展,有处伤之兆。天运属火时,中年前后逢灾、失败。
日常运： 财运不佳,只能求稳定性收入,切勿盲目投资而损失财力,导致身败名裂。
事业运：若不好高骛远,小成就是没有问题的,但理想过高会呈现多败不安的现象。
社交运：人缘不错,但性急而口齿伶俐,常在不知不觉中刺伤别人而引起反感,人际关系稍欠圆满。
