赠 送，给予的意思，“贝”指财物，“曾”意为“重复使用的”、“二手的”。“贝”与“曾”联合起来表示“把自己用过的但仍然保有使用价值和交换价值的财物无偿送与他人”。用作人名意指无私、正直、乐于助人之义；
莪 即莪篙，多年生草本植物，生在水边，开黄绿色小花，叶嫩时可吃。
音律：名字赠莪音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 60%的网友认为赠莪为女孩名字， 40%的网友认为赠莪为男孩名字。
出自宋代虞俦的《和遇太学三友》：师门泰华一高峰，天遣云龙处处逢。肯赠明珠须及早，蛾眉端不浪为容。
出自明代黎遂球的《采莲童曲》：莲童双眼低，面白与侬似。折花赠莲童，是侬阿姑子。
出自宋代贺铸的《杨柳枝词二首之二》：杨柳东风尽日吹，柔条应自不禁持。都门三月伤心地，强半青青赠别离。
出自宋褧的《送陈亨甫如湖南》：莫为功名怨别离，别离何用送行诗。沅江腊月无杨柳，聊折梅花赠一枝。
出自明代杨士奇的《题梅送刘子辉博士 其二》：文江博士故多才，为喜亨衢特达开。九载相逢遽相别，临岐聊赠一枝梅。
出自宋代王之道的《和刘春卿晓起读书》：梦断幽禽恰转更，窥窗残月淡孤灯。孜孜读诵如吾子，指日菁莪看锡朋。
出自明代石宝的《题倪冬官小画五首 其五》：海榴花外往来时，大鸟劳劳小鸟饥。谁道吕生徒作画，分明如诵蓼莪诗。
出自明代童轩的《都昌阻雪》：积雪连旬晦，江空岁晏时。客途偏感慨，忍诵蓼莪诗。
出自明代沈守正的《山中柬仲美》：愧我无人废蓼莪，邻家社饮足高歌。平阳小队霓裳舞，闲过秋风却为何。
出自清代朱煌的《上房后院双桂》：丹桂双双手自培，深根茂叶趁春栽。十年应作百年计，好咏菁莪乐育材。
遁卦：通达。小有利之占问。《象辞》说：本卦上卦为乾，乾为天，下卦为艮，艮为山，天下有山，天高山远，是遁卦的卦象。君子观此卦象，从而不用以恶报恶的方法对付小人，而是采取严厉的态度，挂冠悬笏，自甘退隐，远离小人。
综合运：不安定的配置,终日辛苦奋斗,但障碍重重,很难成功,思想多变化,身心又过劳,一生难得安详。慎防意外之灾或法律上的纠纷。
日常运：纵使有点小成就,就该满足了,财运不佳,应多注重精神修养。不重金钱,有钱就花。
事业运：理想高远而不能得到别人的支持,靠孤军奋斗,辛劳而收获不多。
社交运：不甚圆满,因好胜顽固容易与人争执,强作自己主张,又有风流之嫌。
