赠 送，给予的意思，“贝”指财物，“曾”意为“重复使用的”、“二手的”。“贝”与“曾”联合起来表示“把自己用过的但仍然保有使用价值和交换价值的财物无偿送与他人”。用作人名意指无私、正直、乐于助人之义；
徒 空，白白地。忧心劳神或事劳无功。
音律：名字赠徒音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 57%的网友认为赠徒为女孩名字， 43%的网友认为赠徒为男孩名字。
出自宋代邵雍的《代简谢朱殿直赠长韵诗》：殷勤见赠用长篇，里闬过从积有年。岁事报成还报始，春华相次又暄妍。
出自金朝段成己的《花木八咏 其三 荷叶露》：泉客将归返故渊，西风渺渺碧波寒。主人情厚无他赠，一把真珠泣翠盘。
出自宋代刘克庄的《杂咏一百首·项羽》：顿无英霸气，尚有妇儿仁。闻汉购吾首，持将赠故人。
出自宋代喻良能的《闻庄鹏举山茶小盆葩华杂然有意举以见遗因作》：琉璃翦叶碧团团，收拾繁枝径尺寒。举赠诗翁知有意，要令饱看鹤头丹。
出自明代朱朴的《题梅花送南溪张公》：春风未结和羹子，腊月先开带雪花。折赠一枝随马去，馀香犹在野人家。
出自宋代苏泂的《次韵赵去华提干夏日杂兴七首》：植立不徒当日计，颠冥忍受一饥驱。吟成拙赋何曾拙，唤作愚溪岂是愚。
出自宋代葛胜仲的《读史八首 其六 王戎》：儿时黠慧岂寻常，苦李徒教结道傍。何事季年痴更甚，为财钻核长膏肓。
出自宋代释慧空的《颂古》：西来密意庭前柏，有语无语徒分拆。若是道人但举来，只麼守株无了日。
出自清代陈式金的《步杨君柳门惠诗韵三首 其一》：妙墨流传八百年，更摹云影隔重烟。笑他龙树欺人作，凫鹤徒教续断篇。
出自姚勉的《题严子陵钓台》：扁舟谁不过严滩，唤醒贪夫醉梦寒。名教扶持真百世，岂徒当代慑曹瞒。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：若有一时成功,仍生活在若闷中,而陷于身心过劳、内外不和、财务困难等种种困扰,且有不测之灾祸,而失去生命或财产者,一生劳碌不安。天运属木时,中年后可成功一时。
日常运：财运财运不佳,应多注重精神方面修养,培养愉快心情。
事业运：业:不可从事超过自己能力或财力的工作,否则会陷入劳而无功、入不敷出的困境。
社交运：交:为人性情过刚,性急而口齿伶俐,不善于交际,较喜欢安静,应从事人际关系较单纯工作。
