谊 一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义；
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字谊校音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为谊校为女孩名字， 78%的网友认为谊校为男孩名字。
出自宋代释德洪的《次韵通明叟晚春二十七首 其二十二》：南来还复见春残，历乱愁人恰万端。贾谊少年能肆笔，太公垂白始投竿。
出自明代梁储的《送丁德淳省郎致政还丰城三首 其二》：剑江有前辈，高谊重儒绅。明日耆英里，添君是几人。
出自明代李时勉的《怀旧》：桥头流水漾清漪，怀旧伤心泪自垂。无地可为埋骨处，平生交谊竟何为。
出自清代安超的《鹅湖叶琢斋馆于沈兰谷处离余馆不数里时值大》：孔融初谒李膺门，累世通家古谊存。敢托双鱼陈景慕，帐中应不难司阍。
出自宋代袁甫的《题象山先生帖》：谊重舅聊语甚真，典型满纸墨犹新。中间多少箴规意，须信亲亲即是仁。
出自明代欧大任的《答王中丞元美郧阳见寄三首 其二》：郧乡西北望秦中，楚客悲秋赋自工。七泽旌旗新校猎，登台何处不雄风。
出自清代王倩的《赤枣子》：新病校，怕人怜。横膝瑶琴待整弦。却笑柳枝还倦甚，央郎扶起又成眠。
出自宋代吴芾的《余壬戌春校试进士同事者五十五人至戊子岁因》：校试群才一日中，当时五十五人同。二十七年零落尽，只存我与二三公。
出自祁寯藻的《题壹斋师钱书图 其二》：两朝御赐重琅玕，万本丹黄手校完。白发几人谭旧事，茂陵曾识写书官。
出自明代张以宁的《安南使令上头翰林校书阮法献诗四绝次韵答之》：穷发雕题已一家，日南使者觐京华。君王亲校燕山籍，驾出金根白象车。
巽卦：稍见亨通。利于出行，利于会见王公贵族。《象辞》说：本卦为巽卦相迭而成，巽为风，因而长风相随，吹拂不断，是巽卦的卦象。君子观此卦象，取法于长吹不断的风，从而不断地申明教义，反复地颁行政令，灌输纲常大义。
综合运：事业或计划之事都可达成,身为职员或公务员,也能平步青云,步步高升,内外平顺圆满,家运昌隆,财运不缺。但须提防他人之嫉妒及小人之拖累招来无谓风波或损失,多在奋斗中得到稳定性的小成功。
日常运：可依劳力的程度得到相当的财利,物质生活尚佳。属辛勤中得财之运。
事业运：在稳定中得发展,一生运途平顺,可以一展自已的抱负。不适投机性事业。
社交运：能受到别人的尊重与欢迎,不论是薪水阶级或自营事业,都能得到提拔与照顾。
