课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
埈 古同“峻”，有峻雅，峻立之义，也用作古亭名。
音律：名字课埈音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 23%的网友认为课埈为女孩名字， 77%的网友认为课埈为男孩名字。
出自陈造的《早夏 其二》：满地榆钱未扫除，画檐忽复燕将雏。风窗梦破搔头坐，重课儿时读了书。
出自宋代胡仲弓的《送梅村归三山》：独笑坐鞍自课诗，江云雨树两依依。客怀生怕西风恶，才入秋来便赋归。
出自清代许传霈的《悼亡百绝句 其十一》：菰城生灭悼同儿，课字三千未谒师。到底不分虚实肿，半年淡食莫能离。
出自清代宗婉的《感示两儿》：半生辛苦母兼师，朝课经书夜课诗。但得汝曹能努力，馀生终有展眉时。
出自宋代彭龟年的《劝输租》：佃氓输课稍逡巡，排日呼来不厌频。认取私家催米意，莫憎门外督租人。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：吉祥中带有不安的配置,一生劳劳碌碌的艰苦经营,博得成功,但内藏不祥之兆,有意外灾厄或被连累损失之虞。天运属火,中年前名利可得。
日常运：财运中年后财运才能稳定,应注意不为人作保或引起财务上的问题,以免受累。
事业运：业:创业途中经过千辛万苦,又遭到许多无情打击,应继续忍耐,一定能成功。
社交运：交:以礼待人,诚实无欺,乐于帮助别人,喜欢和人闲聊,能与人和睦相处。
