诲 意指教导，指教。
铄 指熔化金属。也指发光的样子。有明亮,光明之意。用作人名意指人的前途、前程、光明磊落之义；
音律：名字诲铄音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为诲铄为女孩名字， 76%的网友认为诲铄为男孩名字。
出自清代弘历的《嘉兴道中杂咏 其五》：士希贤圣圣希天，日进何曾可止焉。两字斋明诲高弟，文公不离道为诠。
出自明代夏原吉的《题方尚书所藏晦翁书夙兴夜寐四字》：紫阳夫子诲人深，四字亲书重万金。若使宰予当日见，应忘昼寝惜分阴。
出自宋代周必大的《次韵杨廷秀待制寄题朱氏涣然书院 其二》：诚斋万事悟活法，诲人有功如利涉。嗟我大类醯鸡然，时复一窥瓮中天。
出自宋代葛胜仲的《走笔再和凤凰山十韵酬良器解元兼呈文中宣德》：隐吏皆非谩诲潜，夜灯花落广文檐。招寻月月携连璧，不用船中觅孝廉。
出自唐代李兼的《戒事魔十诗》：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆。愿尔进知庠序教，怕嫌尔做事魔人。
出自宋代李龙高的《八出梅》：宣城妙品世无双，不肯随时一样妆。党锢诸贤销铄尽，至今千载骨犹香。
出自明代冯德让的《上林八景 其二 思邻隐迹》：矍铄邻翁肯自痴，盘桓山涧许多时。耕云钓日痕犹在，千载令人寤寐思。
出自明代潘希曾的《赠陈千户致仕》：少年投笔伟功成，顿悟邯郸梦里荣。何似伏波誇矍铄，却教薏苡误平生。
出自宋代方蒙仲的《和刘后村梅花百咏》：惜花心因凄凉矣，绕树身犹矍铄哉。且莫怨嗟难可口，和羹事只系时来。
出自宋代王周的《落叶》：素律铄欲脆，青女妒复稀。月冷天风吹，叶叶干红飞。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：凭着才华和毅力,可得相当阶段的成功,如想继续往上爬,可能碰到许多困难,以致产生不平不满,精神过劳,苦闷不堪。一生事业变化很大。
日常运：财运财运平凡,时富时贫不稳定,不必要的浪费要节制,免陷入财务困难。
事业运：业:青少年劳苦,中年有成功机会,但应适可而止,不可贪得无厌,免劳命伤财,守则无忧。
社交运：交:人缘社交都很好,对下属也很慈爱,能得朋友意外之助,但也有卷入朋友是非之灵意。
