诲 意指教导，指教。
践 指踩、踏、履行、实行；陈列整齐。用作人名意指努力、实践、好学之义；
音律：名字诲践音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 59%的网友认为诲践为女孩名字， 41%的网友认为诲践为男孩名字。
出自清代弘历的《嘉兴道中杂咏 其五》：士希贤圣圣希天，日进何曾可止焉。两字斋明诲高弟，文公不离道为诠。
出自陈造的《六绝句呈赵帅兼简郑机宜》：宦路平时欲陆沉，先生诲语每南金。长庚配月空回首，古井无波已此心。
出自明代夏原吉的《题方尚书所藏晦翁书夙兴夜寐四字》：紫阳夫子诲人深，四字亲书重万金。若使宰予当日见，应忘昼寝惜分阴。
出自宋代林同的《贤者之孝二百四十首·疏受》：岂如吾父子，归老故乡笛。一听知足诲，欣然从大人。
出自唐代李兼的《戒事魔十诗》：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆。愿尔进知庠序教，怕嫌尔做事魔人。
出自陈造的《喜雨口号呈陈守伯固十二首》：得句聊将倾作霖，开樽亦复陋孤斟。南亭旧约何时践，志喜从公更一吟。
出自宋代何梦桂的《赠枯崖郑高士三绝 其二》：历尽冰霜几践更，皮毛剥落骨峥嵘。从前野烧閒花草，莫遣春风吹复生。
出自宋代邵雍的《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵》：初心本欲践臣邻，帝里司回斗柄春。今日得居天柱下，不忧先有夜行人。
出自明代王恭的《梁董教乐善堂》：志士迈恒调，所践唯格言。心以善自乐，身将义弥敦。结堂奉脩
出自明代袁凯的《陪郑明德倪元镇游天平山四首》：高台千尺对层峦，只许吴王醉里看。山色不随勾践去，游人还得倚阑干。
大过卦：屋粱压得弯曲了。有所往则有利，通泰。《象辞》说：本卦上卦为兑为泽，下卦为巽为木，上兑下巽，泽水淹没木舟，这是大过的卦象。君子观此卦象，以舟重则覆为戒，领悟到遭逢祸变，应守节不屈，稳居不仕，清静淡泊。
综合运：配置不良,或许能有一时的成功,恐有意外变化,好景不常,应谨慎意外灾祸之发生,更应修身养性,来保住您的生命或财产。天运五行有助,可成功立业。
日常运：时好时坏,财源不稳,如能慎重行事,老运财源可得。必须减少浪费之事。
事业运：费心尽力为家庭劳累,如有一时的成就,宜退守为安。
社交运：虽能言善道,但性情急躁容易得罪人,好面子不愿屈居人下,恐有纠纷发生。
