师 老师，导师。指“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义；
音律：名字荀师音律为阳平 阴平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 16%的网友认为荀师为女孩名字， 84%的网友认为荀师为男孩名字。
出自宋代陈克的《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 烧香二首》：相如绿绮有新声，荀令熏炉非故情。曲罢空山满香雾，飘然还上赤霄行。
出自宋代张玉娘的《香闺十咏 其三 鹊尾炉》：汉宫早送瑶池信，荀令堂前夜气浮。凭仗花间拜新月，重添新篆炷春愁。
出自舒邦佐的《以鲁直露溼何郎试汤饼为韵赋酴醿七首》：何面与荀香，美丈夫可试。不学海棠花，只如妃子睡。
出自李纯甫的《孙卿子》：诸儒谈性尽归情，谁信黄河彻底清。未到昆崙源上见，且休容易小荀卿。
出自陈东的《颍川二绝》：我来颍川何所见，青青古柏古城傍。知是荀陈手亲植，令人不觉泪行行。
出自宋代刘子翚的《汴京纪事二十首·其七》：空嗟覆鼎误前朝，骨朽人间骂未销。夜月池台王傅宅，春风杨柳太师桥。
出自宋代周弼的《逢僧文礼》：师说古香寮旧开，鲍照曾为惠休来。至今猿鹤犹知敬，静对寒星礼碧苔。
出自宋代王之道的《和历阳守张仲智观梅五首》：出车何日劳师还，二圣归来喜见颜。乞得此身终芰制，乱山茅屋两三间。
出自宋代释慧空的《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其五》：歌辞信口端师子，干木随身邓隐峰。两个风颠争几许，一天霜月似相容。
出自宋代张九成的《论语绝句一百首》：於时舍瑟方铿尔，岂意吾师亦喟然。此际风流入不识，只应潇洒得心传。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：一生颇多意外的灾害与打击,费尽心力而难得成功,做事应涵养耐心,中年后有成功发展的机会,财利可得,天运五行属木时中年前就可成功,中年后财源广进,老年有灾。
日常运：虽有财运但不稳定,且有花钱浪费的倾向,应节制以保晚年。
事业运：经过长期的奋斗,遭受到许多劳苦与挫折,如能忍耐自有所成就,财利可得。
社交运：人缘虽好,但社交运不佳,容易接近异性,又容易和别人发生是非纠纷之事。
