校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
懂 本义为洞悉，知道。也有了解，明白的含义。用作人名意指聪颖、有智慧、了解之义；
音律：名字校懂音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 21%的网友认为校懂为女孩名字， 79%的网友认为校懂为男孩名字。
出自宋代秦观的《吕与叔挽章四首 其四》：风流云散了无馀，天禄空存旧直庐。小吏独来开锁钥，案头尘满校残书。
出自明代邹智的《题古城集》：朔方行尽复炎方，野草閒花色色香。却恐牧斋多净稿，更无人到校书郎。
出自宋代黄公度的《挽方宋贤四绝》：少年挟策上皇都，晚岁论功向石渠。犹忆微才在天禄，铅丹曾为校遗书。
出自宋代宋白的《宫词》：后苑秋晴校猎归，淡妆宫女尽戎衣。数中供奉谁精熟，斜勒骄聪掠草飞。
出自宋代周紫芝的《湖亭怀旧三绝 其二》：校书天禄想诸郎，应在蓬山语昼长。记得去年秋七月，日斜香转曝书廊。
出自宋代李祁的《眼病中遣闷二十首 其十七》：无冬无夏草如茵，懵懂年光梦里身。仙景长留今不羡，愿耽风雪候阳春。
出自宋代释净端的《偈四首 其一》：七处徵心心不遂，懵懂阿难不瞥地。直饶徵得见无心，也是泥中洗土块。
出自宋代释崇岳的《偈颂一百二十三首》：这僧不妨懵懂，白兆终是惺惺。不惺惺，药因救病出金瓶。
出自沈曾植的《乙卯五月重至西湖口号 其三》：苎萝人作拂菻妆，为借昙云掩泪光。解道夜山元胜昼，不须懞懂怪襄阳。
出自清代陶育的《海上杂诗 其二》：中原地产富茶桑，横海楼船载出洋。岂是外夷真懵懂，甘将珍异换寻常。
讼卦：虽有利可图(获得俘虏)，但要警惕戒惧。其事中间吉利，后来凶险。占筮得此爻，有利于会见贵族王公，不利于涉水渡河。《象辞》说：上卦为乾，乾为天；下卦为坎，坎为水，天水隔绝，流向相背，事理乖舛，这是讼卦的卦象。君子观此卦象，以杜绝争讼为意，从而在谋事之初必须慎之又慎。
综合运：这种很不幸的配置被您碰上了,中年以前不知要经过多少的挫折苦闷,又有急厄灾变要您去克服,漫长的黑夜总有过去的时候,拿出魄力及耐力,最后成功还是属于您的。
日常运：财运中年前经过很多苦劳或风波,中年后财源可得,但有不稳之兆,应注意防守。
事业运：业:您的人生考验较长,中年前奔波劳苦,事业难顺利,中年后有成功机会,但须相当忍耐行事。
社交运：交:喜好面子摆排场,性急易与人冲突,人缘不错,社交不甚圆满。
