育 生养，养活，抚养，教育；教导，训练。用作人名意博学、修养、乐于助人；
炳 光明，显著，照耀，点燃，显示、显现。用作人名意指阳光、有口皆碑、前途无量；
音律：名字育炳音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为育炳为女孩名字， 80%的网友认为育炳为男孩名字。
出自清代陈曾寿的《育王寺豆粥甚美与西山戒坛寺稷粥可称双绝》：育王寺里分豆粥，何似戒坛风味新。傥入山中径披薙，真能康济自家身。
出自明代林俊的《时苗留犊次三江韵 其一》：长育明分水草馀，驾回元是赴时车。带非故物留何谢，瘗鹿悬鱼此例书。
出自宋代薛嵎的《苜蓿轩》：好是春风长育天，阑干低护晓窗前。园丁未必知吾事，补阙清声四百年。
出自宋代汪梦斗的《次韵效都堂薰风诗》：轻飙鼓入五弦琴，都是重华育物心。唐殿微凉只专向，何如四海共清阴。
出自宋代许月卿六的《入邑道中三首》：天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。万世直教悬日月，肯如秋雨谩廉织。
出自宋代释子温的《题葡萄图》：明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼。修心未到无心地，万种千般逐水流。
出自宋代释宗杲的《颂古一百二十一首》：一气转一大藏教，顿渐偏圆权与实。无边妙义炳然彰，元来一字也不识。
出自宋代释重顯的《宗门三印》：印空印水印泥，炳然字义还迷。黄头大士不识，敢问谁得亲提。
出自陈瓘的《杂诗》：床头史记千番纸，世上兴亡一窖尘。惟有炳然周孔道，至今余泽浸生民。
出自宋代黄庭坚的《东坡先生真赞三首》：眉目云开月静，文章豹蔚虎炳。逢世爱憎怡怡，五朝公忠炯炯。
同人卦：聚众于郊外，将行大事，吉利。有利于涉水渡河，有利于君子的卜问。《象辞》说：同人之卦，上卦为乾为天为君王，下卦为离为火为臣民，上乾下离象征君王上情下达，臣民下情上达，君臣意志和同，这是同人的卦象。君子观此卦象，取法于火，明烛天地，照亮幽隐，从而去分析物类，辨明情状。
综合运：事事难如愿,六亲又无助,有不平不满之怨叹,适于平凡的生意及平淡的生活,又有被人拖累受损之灵意,应慎防。天运五行属火时,运势平凡,可达小康程度。
日常运：纵有财源亦不多,应多节俭才是良策。并须注意作保及借贷方面的拖累。
事业运：如为薪水阶级或从事稳定性小生意较适合,投机事业或发横财与您无缘,很难成大事。
社交运：外表忠厚老实,易得他人之信任,有助人、成人之美德,但容易受人拖累,帮助者少。
