育 生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人;
炳 光明,显著,照耀,点燃,显示、显现。用作人名意指阳光、有口皆碑、前途无量;
音律:名字育炳音律为去声 上声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:上下结构、左右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 20%的网友认为育炳为女孩名字, 80%的网友认为育炳为男孩名字。
出自清代陈曾寿的《育王寺豆粥甚美与西山戒坛寺稷粥可称双绝》:育王寺里分豆粥,何似戒坛风味新。傥入山中径披薙,真能康济自家身。
出自明代林俊的《时苗留犊次三江韵 其一》:长育明分水草馀,驾回元是赴时车。带非故物留何谢,瘗鹿悬鱼此例书。
出自宋代薛嵎的《苜蓿轩》:好是春风长育天,阑干低护晓窗前。园丁未必知吾事,补阙清声四百年。
出自宋代汪梦斗的《次韵效都堂薰风诗》:轻飙鼓入五弦琴,都是重华育物心。唐殿微凉只专向,何如四海共清阴。
出自宋代许月卿六的《入邑道中三首》:天涵地育王公旦,德备才全范仲淹。万世直教悬日月,肯如秋雨谩廉织。
出自宋代释子温的《题葡萄图》:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼。修心未到无心地,万种千般逐水流。
出自宋代释宗杲的《颂古一百二十一首》:一气转一大藏教,顿渐偏圆权与实。无边妙义炳然彰,元来一字也不识。
出自宋代释重顯的《宗门三印》:印空印水印泥,炳然字义还迷。黄头大士不识,敢问谁得亲提。
出自陈瓘的《杂诗》:床头史记千番纸,世上兴亡一窖尘。惟有炳然周孔道,至今余泽浸生民。
出自宋代黄庭坚的《东坡先生真赞三首》:眉目云开月静,文章豹蔚虎炳。逢世爱憎怡怡,五朝公忠炯炯。
同人卦:聚众于郊外,将行大事,吉利。有利于涉水渡河,有利于君子的卜问。《象辞》说:同人之卦,上卦为乾为天为君王,下卦为离为火为臣民,上乾下离象征君王上情下达,臣民下情上达,君臣意志和同,这是同人的卦象。君子观此卦象,取法于火,明烛天地,照亮幽隐,从而去分析物类,辨明情状。
综合运:事事难如愿,六亲又无助,有不平不满之怨叹,适于平凡的生意及平淡的生活,又有被人拖累受损之灵意,应慎防。天运五行属火时,运势平凡,可达小康程度。
日常运:纵有财源亦不多,应多节俭才是良策。并须注意作保及借贷方面的拖累。
事业运:如为薪水阶级或从事稳定性小生意较适合,投机事业或发横财与您无缘,很难成大事。
社交运:外表忠厚老实,易得他人之信任,有助人、成人之美德,但容易受人拖累,帮助者少。