紧 跟"松"相对，也引申指收束，密切，靠得极近，急迫，短促，不宽裕，事情严重或关系重大。
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字紧校音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为紧校为女孩名字， 79%的网友认为紧校为男孩名字。
出自李昴英的《青释应端住与化寺惟其说而勉之二首》：钵中滴水也难消，切莫贪他寺富饶。留取大皮缠大树，腹围紧紧篾三条。
出自清代翁同和的《咏菜糊涂 其三》：隔巷孙兄德有邻，炊藜饷我倍情亲。夜长月落尖风紧，多少穷櫩忍饿人。
出自宋代刘才邵的《试黄权笔为作三绝句 其二》：渴骥精神伤太紧，秋蛇筋骨定非奇。要须从此胸中正，方见中书事事宜。
出自元代贡性之的《雀二首 其一》：野雀振双翰，卑枝立自閒。莫愁风力紧，绝胜纥干山。
出自宋代赵时韶的《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄十四》：一夜霜风吃紧吹，晓惊飞鸟蹴花枝。谁知窗外纷纷意，正是山阴雪下时。
出自明代袁华的《草堂清集 其二》：绣被熏笼护暖云，酒痕曾上缭绫纹。秋风草阁梧桐雨，清坐张镫校玉文。
出自宋代程师孟的《句》：城里人家半读书，学校未尝虚里巷。
出自明代倪谦的《贡院撤棘黄学士以诗见遗步韵以复 其二》：考校新增八子同，三千文卷集窗栊。五经搜阅分诗礼，兼判春秋十二公。
出自宋代洪咨夔的《清明二绝》：风将好梦到兰亭，惊觉虚檐九子铃。老眼醒来地着处，倚楼检校树头青。
出自文彦博的《蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤》：凤栖佳果玉浆寒，马乳龙须味一般。未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看。
益卦：筮遇此爻，利于有所往，利于涉水渡河。《象辞》说：本卦上卦为巽，巽为风；下卦为震，震为雷，风雷激荡，是益卦的卦象。君子观此卦象，惊恐于风雷的威力，从而见善则从之，有过则改之。
综合运：配置不良,或许能有一时的成功,恐有意外变化,好景不常,应谨慎意外灾祸之发生,更应修身养性,来保住您的生命或财产。天运五行有助,可成功立业。
日常运：时好时坏,财源不稳,如能慎重行事,老运财源可得。必须减少浪费之事。
事业运：费心尽力为家庭劳累,如有一时的成就,宜退守为安。
社交运：虽能言善道,但性情急躁容易得罪人,好面子不愿屈居人下,恐有纠纷发生。
