簌 形容风吹叶子等的声音，如簌簌。
班 本意是分割玉，后引申为班级，又引申为位次；等级。用作人名意指权力、领导力之义；
音律：名字簌班音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：上下结构、左中右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 16%的网友认为簌班为女孩名字， 84%的网友认为簌班为男孩名字。
出自金朝李俊民的《卜居》：东邻西舍两三家，簌簌墙头落枣花。惭愧画梁双燕子，笑人今日又天涯。
出自宋代阮阅的《郴江百咏并序·妙胜寺》：谁营僧舍近西城，今与行人作短亭。庭下秋风花簌簌，门前春水竹青青。
出自明代石宝的《闺意》：玉指金针课女功，鸳鸯屏暗蜡灯红。窗纱扑簌通宵响，满树桃花一夜风。
出自宋代李廌的《中春》：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤。伤春煮笋买春酒，短褐破碎人家嫌。
出自宋代钱选的《题雪霁望弁山图》：眼前触物动成冰，冻笔频枯字不成。独坐火炉煨酒吃，细听扑簌打窗声。
出自宋代葛立方的《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之》：命友登山共寄情，亦逢佳处便班荆。有时便取琴双锁，写出苍髯夜半声。
出自李昴英的《雪封寺二首》：征舆六月度梅关，大地清凉树影班。行客不须梅止渴，流泉到耳冷潺潺。
出自明代陈昌的《兰竹石图 其一》：鹧鸪声里雨班班，一去銮舆杳不还。日暮东风芳草绿，无人更上望夫山。
出自明代彭日贞的《恻恻吟 其四十六》：应有灵谣寄别愁，放班闲作步虚游。孤踪莫过嫦娥宅，桂数摇风易感秋。
出自宋代齐唐的《句 其三》：纤纶鱼罗尾，鸣镞雉摧班。
萃卦：通泰。王到宗庙举行祭祀。占得此卦，利于会见贵族王公，亨通，这是吉利的贞兆。用牛牲祭祀，也很吉利，并且出行吉利。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坤，坤为地。泽水淹地，是萃卦的卦象。君子观此卦象，以洪水横流，祸乱丛聚为戒，从而修治兵器，戒备意外的变乱。
综合运：早年费心力而无所成,六亲无助靠孤军奋斗,且容易受到意外的灾害,中年后有成功机会,名利双收,慎防不测之灾病。天运五行属木时,事业发展,财源广进。
日常运：中年前后有财运,晚年更佳,但有成败一瞬间之灵意,应谨慎行事。
事业运：中年前事业运不佳,颇多灾难与挫折,中年后有成功发展的机会,应好好把握。
社交运：外缘难好,但性情孤高而固执,拙于人情的处理,容易卷入朋友是非中。
