笖 笋。
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字笖校音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为笖校为女孩名字， 81%的网友认为笖校为男孩名字。
出自明代邓云霄的《汉苑行二首 其二》：纷纷红叶落深宫，敢恨恩无日再中。自是君王稀校猎，非缘贱妾怯当熊。
出自宋代邹浩的《与仲孺述之世美东禅纳凉校韩文世美以韩公召》：清风多处是精庐，饭罢俱来校异书。车马焉能落吾事，未斜桐影且安居。
出自宋代林迪的《东湖 其一》：门巷深深过客稀，杖藜闲坐钓鱼矶。醉来一枕华胥梦，肯校人间是与非。
出自唐代张鸿的《蔡村》：炎风烈日屈足坐，冷雨凄烟缩项眠。持校帝城流血夜，此中犹是燄摩天。
出自宋代周紫芝的《湖亭怀旧三绝 其二》：校书天禄想诸郎，应在蓬山语昼长。记得去年秋七月，日斜香转曝书廊。
节卦：亨通。如果以节制为苦，其凶吉则不可卜问。《象辞》说：本卦下卦为兑，兑为泽；上卦为坎，坎为水。泽中水满，因而须高筑堤防，这是节卦的卦象。君子观此卦象，从而建立政纲制度，确立伦理原则。
综合运：成败难分的配置,有一时的成功顺调,但因判断错误或亲友之累而陷入困境,财务受损,如能再发挥您的才智和毅力,克服难关,仍可挽回信用和名誉。
日常运：辛勤劳苦有收获,财利可得,天运五行属土时,中年后事业蓬勃发展。
事业运：会有一时的成功发展,然不可大意误事,或重仁义为他人牵累而陷入困难者有之。
社交运：为人仁慈,待人谦虚有礼,人缘不错,但人际关系稍欠圆满,容易卷入是非,遭受损失。
