皆 1、意为全部、都的意思，比如皆大欢喜；2、会意，“并”的意思。比如众所皆知。3、通“全”的意思，比如十全十美、海纳百川、皆大欢喜用作人名意指完美、德才兼备之义；
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字皆教音律为阴平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 23%的网友认为皆教为女孩名字， 77%的网友认为皆教为男孩名字。
出自宋代朱熹的《训蒙绝句 古者以利为本》：论性无非日用间，何须虚诞与深艰。昭昭万事皆其理，只是功夫欲顺难。
出自宋代宋太宗的《缘识》：心专慕道真空法，恬澹清虚好到头。如此修行皆尽达，十洲仙侣道相求。
出自明代区大伦的《天启元年歌 其三》：今皇龙德本先天，大宝初开日月悬。见说万灵皆受职，闾阎新数太平年。
出自明代卢宁的《怀文衡山待诏二首 其二》：自尔姑苏胤，机坊无锦章。人皆矜墨妙，吾独爱圭芳。
出自宋代袁甫的《再和时习五章取礼记一句·射义习射于泽》：蓬矢桑弧男子初，泽宫试事翼如趋。采蘩盈耳皆音节，盛乐何消待大雩。
出自宋代欧阳修的《别滁》：花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
出自宋代邹浩的《入湖南界 其九》：折得梅枝插轿帘，路人惊怪簇巉岩。从教大担担将去，深入三家村里谈。
出自宋代任希夷的《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑郗氏窟为最久》：有泉何取台仪凤，事佛空教后作蛇。狐穴蚁巢零落尽，却能留此梵王家。
出自元代张昱的《寄报国寺渭清远上人》：谁设严关一两重，直教隔断白云踪。城中何限萧家寺，不把三间事远公。
出自清代许传霈的《方正学祠》：天教正学振遗风，瞻拜荒祠泪我公。不是昵儿赖魏尉，茸城何处广求忠。
否卦：为小人所隔阂，这是不利于君子的占卜，事业也将由盛转衰。《象辞》说：天地隔阂不能交感，万物咽窒不能畅釜，这是否卦的卦象。君子观此卦象，从而在国家政治否塞之时，应思隐居不仕，以崇尚俭约来躲避灾难，不要以利禄为荣。
综合运：吉祥中带有不安的配置,一生劳劳碌碌的艰苦经营,博得成功,但内藏不祥之兆,有意外灾厄或被连累损失之虞。天运属火,中年前名利可得。
日常运：财运中年后财运才能稳定,应注意不为人作保或引起财务上的问题,以免受累。
事业运：业:创业途中经过千辛万苦,又遭到许多无情打击,应继续忍耐,一定能成功。
社交运：交:以礼待人,诚实无欺,乐于帮助别人,喜欢和人闲聊,能与人和睦相处。
