畔 本义为田地的边界线，也指旁边或者角落。用作人名意指认真仔细、正直、面面俱到之义；
诵 背读，用抑扬高低的腔调念。又指述说，陈述。
音律：名字畔诵音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 59%的网友认为畔诵为女孩名字， 41%的网友认为畔诵为男孩名字。
出自唐代郑谷的《柳》：半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。 会得离人无限意，千丝万絮惹春风。
出自宋代释居简的《蘋洲莱菔脆甚》：藕生玉井何曾见，梨属张公不见分。安得脆琼莱菔子，蘋洲南畔种残云。
出自明代欧大任的《送熊子贞会试四首 其四》：如云词客满公车，君入承明侍从庐。若见长安鸿雁过，玉河西畔好题书。
出自宋代朱熹的《伯谏和诗云邪色哇声方漫漫》：任从耳畔妍声过，特地胸中顺气萌。个里讵容思勉得，羡君一跃了平生。
出自释函可的《秋月四首 其四》：高楼钟歇雁声沉，一叶随风到客心。却忆素馨田畔住，美人何处独披襟。
出自明代王恭的《送道士赴阙试经》：仙游何必怅离心，楚水吴山鹤上吟。更想清晨诵经处，蓬莱宫殿五云深。
出自明代李昌祺的《题道士黄宇中小景 其七》：微雨行秋送嫩凉，蕊珠诵罢礼虚皇。
出自彭汝砺的《湖湘路中见梅花寄子开 其一》：追诵寒梅佳句新，东郊平昔与迎春。今时独赋云岩路，目断蓬莱高阁人。
出自宋代张镃的《初闻南湖蛙声成三诗》：竞喜蒿蓬月到时，莫嫌喧噪没新奇。凭谁试问波神看，定诵南湖近日诗。
出自宋代黄叔达的《答宋懋宗寄夔州五十诗三首 其二》：五十清诗一段冰，持来恰得慰愁生。自张壁间行坐看，更教儿诵醉时听。
节卦：亨通。如果以节制为苦，其凶吉则不可卜问。《象辞》说：本卦下卦为兑，兑为泽；上卦为坎，坎为水。泽中水满，因而须高筑堤防，这是节卦的卦象。君子观此卦象，从而建立政纲制度，确立伦理原则。
综合运：创业途中难免遭到一些困难,全能一一克服而成功,常有出人意料之绝招,在令人惊异的情况下,得到名利,天运五行属木时,中年后大展鸿图。
日常运：财运经过一番苦劳,财源良好,但有成败一瞬间之灵意,应慎防。
事业运：业:凭著天赋才华和毅力,可创立一番事业,但亲友难得帮助,必须靠自力发展。
社交运：交:固执已见,容易得罪人,一意孤行而缺乏服从心,人际关系稍欠圆满。
