形 样子，表现；常用词有形象、形体、形容、图形等；对照，对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义；
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字形教音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为形教为女孩名字， 80%的网友认为形教为男孩名字。
出自宋代苏轼的《韩干马》：少陵翰墨无形画，韩干丹青不语诗。此画此诗真已矣，人间驽骥漫争驰。
出自明代郭登的《蠹鱼》：琐琐如何也赋形，虽无鳞鬛有鱼名。元来全不知文意，干向书中度一生。
出自宋代楼异的《嵩山二十四咏 其十七 子晋峰》：当年曾悟镜中形，道骨仙风拟紫冥。二十四峰明月夜，玉笙须向揖仙听。
出自宋代薛嵎的《薛野鹤》：瘦形如鹤头如雪，流浪江湖岁月深。但是胸中有丘壑，何分城市与山林。
出自清代朱仕玠的《尸位学署岑寂无聊泛泛随流迹近渔父每有闻见》：仄行郭索出沧漘，丑劣形殊镇骇人。料得中书应罢食，将糖免使议门人。
出自宋代钱闻诗的《甜苦笋》：先生仙去拥霓旌，数宇犹存简寂名。还向个中真得味，从教甜苦笋边生。
出自宋代张耒的《离京后作七首》：高槐老柳舞南风，晴日家家蚕麦中。芟尽黄云见原隰，却教风雨洗长空。
出自宋代刘翼的《题东皋诗卷》：雪竹霜松不老身，尽教后进笑陈人。相逢亦有吟诗客，谁似先生语意真。
出自宋代袁燮的《冬至二首》：阳刚初得一何微，万彙亨嘉肇此时。只此胚胎须护惜，要教宇宙总熙熙。
出自明代吴与弼的《宿安定里》：昨日无所期，今宵获安定。但教灵府虚，随处江山胜。
师卦：占问总指挥的军情，没有灾祸。《象辞》说：下卦为坎，坎为水；上卦为坤，坤为地，像“地中有水”，这是师卦的卦象。君子观此卦象，取法于容纳江河的大地，收容和畜养大众。
综合运：有限度的小成功,但时常为金钱操劳,以致无法太大的发展,在不平不满中度日,注重精神修养才是上策。
日常运：有一时的好运,但终究陷入苦战,财源不佳。
事业运：创业过程较辛苦,如有小成就,宜退守为安,若好高骛远,只有劳民伤财。
社交运：表面温和,但好出风头容易得罪人,应多忍让,以免卷入朋友是非中。
