濛 形容细雨迷蒙或烟雾弥漫的样子。
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字濛校音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 19%的网友认为濛校为女孩名字， 81%的网友认为濛校为男孩名字。
出自吴镇的《缥缈峰》：洞庭黛色几重重，缥缈维称第一峰。曾上昆崙瞻八极，具区烟水混鸿濛。
出自元代尹廷高的《西湖十咏 其四 雷峰落照》：烟光山色淡溟濛，千尺浮图兀倚空。湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。
出自清代张廷璐的《晓过玉蝀桥 其二》：水气空濛曙色开，觚棱金碧望成堆。仙山楼阁云光里，曾见营丘画本来。
出自明代曹于汴的《独坐》：蓬莱弱水是何处，悠然独坐小斋中。分明天地共浩浩，岂必烟海逐空濛。
出自元代邓文原的《题危太朴所藏荥阳郑虔画秋峦横霭图二首 其》：郑君胸次有江山，应识区区只一斑。山色空濛斜日里，郁林遥指碧云间。
出自宋代彭龟年的《送徐仲洪尉南安八首》：若见村中小校师，教将义理训童儿。四端五品人人有，莫道冥顽不与知。
出自宋代姜特立的《白髭》：检校精神日向衰，羲和促辔过如飞。白髭可是长无赖，换我红颜不放归。
出自金朝元好问的《论诗三十首》：撼树蚍蜉自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自宋代度正的《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》：忆昔来司校士科，宣传是岁得人多。重来处处欢相问，怪我官犹旧户曹。
出自宋代陈淳的《横逆自广三绝》：乐天一说见轲书，岂是高谈强解渠。牛马蚊虻无足校，不须芥蔕此襟裾。
升卦：非常亨通，有利于会见王公贵族，不用担忧。占得此爻，出征南方吉利。《象辞》说：本卦外卦为坤，坤为地；内卦为巽，巽为木。可见木植于地中，是升卦的卦象。君子观此卦象，从而遵循德义，加强修养，从细小起步，逐步培育崇高的品德。
综合运：可得长辈的惠助,得意外发展,早期成功之兆,稍有依赖心之嫌,宜培养自立创业能力,免得陷入困境时而束手无策。天运五行属土时,中年后陷入失败的困境。
日常运：贵人明显,财运尚称如意,天运五行属水时,定为天下一富翁。
事业运：受到贵人或和长上的帮助与提拔,成功运来得早,事业运顺利。
社交运：为人慈祥、有原则,行事稳重可靠,甚得人心,社交能力和外缘具佳,但有受亲友拖累而损才之象。
