每 凡是，任何一回。各，任何一个或一组。
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字每教音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为每教为女孩名字， 76%的网友认为每教为男孩名字。
出自陈造的《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首》：几饭南山佛老宫，诗昌谭胜每舂容。不妨重就山间宿，蔬笋香茶未阙供。
出自陈造的《客夜不寐四首》：阵鸿轇轕上云衢，梦欲成时每破除。少睡更堪寒夜永，新来熟遍少时书。
出自唐代吴融的《山居即事四首 其二》：不傲南窗且采樵，乾松每带湿云烧。庖厨却得长兼味，三秀芝根五朮苗。
出自宋代释行海的《宜晚楼》：奇峰列列树苍苍，每爱危阑挹翠光。宿鸟皈时看最好，淡烟一抹锁斜阳。
出自宋代张炜的《鞦韆》：吾今两鬓已成丝，每每逢春独自悲。最恨鞦韆无力上，风流不比少年时。
出自宋代仲并的《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首》：水边梅柳倍精神，总趁晴天作好春。多谢东君惜花意，不教风雨废芳辰。
出自宋代杨绘的《句 其四》：何必口辞山简醉，但教心似屈原醒。
出自宋代张埴的《过洞庭书所见》：湿烟吹起岸东西，渔子藏舟竹四围。脱下蓑衣扬去雪，不教人道钓鱼归。
出自宋代陈藻的《阿凡初冠觅诗》：后人犹识前贤子，只是乃翁文字行。为报阿凡今既冠，莫教只托网山名。
出自宋代郑獬的《江梅》：杭州别乘有馀才，戏作佳篇寄我来。已教吴娘学新曲，凤山亭下赏江梅。
否卦：为小人所隔阂，这是不利于君子的占卜，事业也将由盛转衰。《象辞》说：天地隔阂不能交感，万物咽窒不能畅釜，这是否卦的卦象。君子观此卦象，从而在国家政治否塞之时，应思隐居不仕，以崇尚俭约来躲避灾难，不要以利禄为荣。
综合运：这种配置很不平安,早年受到许多艰难困苦,急灾病难,如能逃过灾难,中年后可创立一番事业,成功发展,财源可得,天运五行属火、土之人,中年后成功率很大。
日常运：早年劳心劳力终有所得,中年可较安定,晚年财运丰。天运属水,一生难发展。
事业运：早年奔走他乡谋生,为家庭劳碌,中年或有机会创出一番事业,艰苦中得到成功发展。
社交运：比较好面子,好舌辩,喜欢求表面好看,性格孤高,只为自己的理想而前进,社交及人缘皆平凡。
