梧 指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义；
塾 旧时称私人教学的地点。
音律：名字梧塾音律为阳平 阳平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 22%的网友认为梧塾为女孩名字， 78%的网友认为梧塾为男孩名字。
出自唐代吕岩的《梧桐影》：明月斜，秋风冷。今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。
出自元代张昱的《唐天宝宫词十五首 其十》：小部梨园出教坊，曲名新赐荔枝香。霓裳按舞长生殿，击碎梧桐夜未央。
出自元代杨弘道的《七月十七日夜步息盍簪坊归二更矣》：白纻衫轻两袂风，市桥凉露滴梧桐。朱门不锁清秋月，弃与閒坊静曲中。
出自明代徐庸的《梧桐仕女》：深院无人易得愁，玉阶行遍思悠悠。日斜立尽梧桐影，不道梧桐不耐秋。
出自清代德日的《初秋 其一》：萧然一叶下梧桐，初觉凉生小阁风。暑气潜消人意爽，卧看新月到帘栊。
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
讼卦：虽有利可图(获得俘虏)，但要警惕戒惧。其事中间吉利，后来凶险。占筮得此爻，有利于会见贵族王公，不利于涉水渡河。《象辞》说：上卦为乾，乾为天；下卦为坎，坎为水，天水隔绝，流向相背，事理乖舛，这是讼卦的卦象。君子观此卦象，以杜绝争讼为意，从而在谋事之初必须慎之又慎。
综合运：有限度的小成功,但时常为金钱操劳,以致无法太大的发展,在不平不满中度日,注重精神修养才是上策。
日常运：有一时的好运,但终究陷入苦战,财源不佳。
事业运：创业过程较辛苦,如有小成就,宜退守为安,若好高骛远,只有劳民伤财。
社交运：表面温和,但好出风头容易得罪人,应多忍让,以免卷入朋友是非中。
