桐 指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义；
读 指读取、阅读、学习、朗读的意思。用作人名意指上进、努力、好学、聪明之义；
音律：名字桐读音律为阳平 阳平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 25%的网友认为桐读为女孩名字， 75%的网友认为桐读为男孩名字。
出自明代谢榛的《捣衣曲》：秦关昨寄一书归，百战郎从刘武威。见说平安收涕泪，梧桐树下捣征衣。
出自明代程敏政的《九日怨十章 其三》：怀抱何时得好开，陶然共醉菊花杯。一行书寄千行泪，竹死桐枯凤不来。
出自宋代范仲淹的《萧洒桐庐郡十绝·其五》：萧洒桐庐郡，家家竹隐泉。令人思杜牧，无处不潺湲。
出自明代刘绩的《经钱塘故址》：潭潭第宅俯长衢，杏阁桐窗似画图。三十年来陵谷变，耕人犹识旧铜铺。
出自清代毕海珖的《严州》：天涯游子去匆匆，一夜轻舟趁晓风。江入桐庐山四束，橘花深处雨濛濛。
出自宋代姜特立的《余壮岁尝假居塔山寺后三十年重到赋二绝》：故山重到思依依，不见霜眉雪顶师。三十年间真一梦，夜檠犹记读书时。
出自陈造的《次韵袁宪劳军许浦中路冰合二首》：细读清诗拟泣岐，问津平山几河湄。只今西去须遵陆，平地风波恐更危。
出自宋代陈文蔚的《黄子京见访值予未还留诗和韵以谢》：自从别去竹林居，暇日寻诗每念渠。疾读新编慰牢落，清风习习满襟裾。
出自宋代释道宁的《偈六十九首》：焚香提起经来读，便是拈华付嘱心。此外别求玄妙解，悠悠千古少知音。
出自宋代徐积的《答雪》：一夜寒声梦不成，读书灯暗雪窗明。起来待唱巴人曲，閒得阳春第一声。
师卦：占问总指挥的军情，没有灾祸。《象辞》说：下卦为坎，坎为水；上卦为坤，坤为地，像“地中有水”，这是师卦的卦象。君子观此卦象，取法于容纳江河的大地，收容和畜养大众。
综合运：可成功发展之配置,介境遇不安定,事业有变化之兆,经过多少劳苦,可以稳定发展成功,后运安祥吉,但大运五行都不同,与天运五行生克变化大,有成败一瞬间之灵意。
日常运：财运财来财去,中年后会渐趋稳定,晚年财运颇丰。
事业运：业:早期有一度的成就发展,但有变化的灵意,中途易陷入劳苦状态,中年后名利可得。
社交运：交:人缘很好,对异性富有魅力,待人颇诚恳,能受朋友信任,社交能力佳。
