桐 指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义;
育 生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人;
音律:名字桐育音律为阳平 去声组合,音律柔和婉转,和谐动听,非常适合用于人名音律。
结构:左右结构、上下结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 21%的网友认为桐育为女孩名字, 79%的网友认为桐育为男孩名字。
出自宋代张耒的《七月六日二首》:月落暗虫啼不休,五更白露晓悠悠。西风是处将摇落,可但梧桐独报秋。
出自宋代陆游的《渔浦》:桐庐处处是新诗,渔浦江山天下稀。安得移家常住此,随潮入县伴潮归。
出自明代何绛的《虎丘中秋 其七》:千人石上可怜秋,曾得君王永夜游。最喜碧桐三五树,不栽宫里省生愁。
出自宋代李龙高的《探梅》:问讯南枝开未开,花禅许我日徘徊。桐江一缕清风在,莫误刘郎物色来。
出自明代止庵法师的《秋曙》:二十五声秋点残,露华偏湿早窗寒。胧明西月檐牙上,犹照梧桐落井栏。
出自宋代真德秀的《寿陈宰》:花种河阳未十旬,和薰四境蚤如春。试看条教频频下,字字无非育物仁。
出自胡俨的《曾氏八咏为子棨侍讲赋 其七 武城弦歌》:当年精舍蔼弦歌,乐育菁莪雨露多。共说故家文献在,金鸡声里又登科。
出自宋代汪梦斗的《次韵效都堂薰风诗》:轻飙鼓入五弦琴,都是重华育物心。唐殿微凉只专向,何如四海共清阴。
出自宋代袁燮的《与韩抚干大伦八首》:思君风度心如结,何日从容迭献酬。凉入郊墟能过错,奉陪童育两山游。
出自清代朱煌的《上房后院双桂》:丹桂双双手自培,深根茂叶趁春栽。十年应作百年计,好咏菁莪乐育材。
困卦:通泰。卜问王公贵族之事吉利,没有灾难。筮遇此爻,有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说:本卦上卦为兑,兑为泽;下卦为坎,坎为水,水渗泽底,泽中干涸,是困卦的卦象。君子观此卦象,以处境艰难自励,穷且益坚,舍身捐命,以行其夙志。
综合运:虽有成功运的配置,但因亲友无助靠孤军奋斗,又家庭不和,导致身心过劳及财务问题而招来灾厄或失败。一生命运过程变化很大。
日常运:财运不稳,时有时无,应慎防受累倒帐。
事业运:有不稳定的感应,一成一败波折多,应求稳定才是良策,不要从事投机或超过能力之行业。
社交运:待人虽热心,但时常有吃力不讨好的现象,甚而引起麻烦受累之事。