桐 指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义；
育 生养，养活，抚养，教育；教导，训练。用作人名意博学、修养、乐于助人；
音律：名字桐育音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为桐育为女孩名字， 79%的网友认为桐育为男孩名字。
出自宋代张耒的《七月六日二首》：月落暗虫啼不休，五更白露晓悠悠。西风是处将摇落，可但梧桐独报秋。
出自宋代陆游的《渔浦》：桐庐处处是新诗，渔浦江山天下稀。安得移家常住此，随潮入县伴潮归。
出自明代何绛的《虎丘中秋 其七》：千人石上可怜秋，曾得君王永夜游。最喜碧桐三五树，不栽宫里省生愁。
出自宋代李龙高的《探梅》：问讯南枝开未开，花禅许我日徘徊。桐江一缕清风在，莫误刘郎物色来。
出自明代止庵法师的《秋曙》：二十五声秋点残，露华偏湿早窗寒。胧明西月檐牙上，犹照梧桐落井栏。
出自宋代真德秀的《寿陈宰》：花种河阳未十旬，和薰四境蚤如春。试看条教频频下，字字无非育物仁。
出自胡俨的《曾氏八咏为子棨侍讲赋 其七 武城弦歌》：当年精舍蔼弦歌，乐育菁莪雨露多。共说故家文献在，金鸡声里又登科。
出自宋代汪梦斗的《次韵效都堂薰风诗》：轻飙鼓入五弦琴，都是重华育物心。唐殿微凉只专向，何如四海共清阴。
出自宋代袁燮的《与韩抚干大伦八首》：思君风度心如结，何日从容迭献酬。凉入郊墟能过错，奉陪童育两山游。
出自清代朱煌的《上房后院双桂》：丹桂双双手自培，深根茂叶趁春栽。十年应作百年计，好咏菁莪乐育材。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：虽有成功运的配置,但因亲友无助靠孤军奋斗,又家庭不和,导致身心过劳及财务问题而招来灾厄或失败。一生命运过程变化很大。
日常运：财运不稳,时有时无,应慎防受累倒帐。
事业运：有不稳定的感应,一成一败波折多,应求稳定才是良策,不要从事投机或超过能力之行业。
社交运：待人虽热心,但时常有吃力不讨好的现象,甚而引起麻烦受累之事。
