桐 指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义;
班 本意是分割玉,后引申为班级,又引申为位次;等级。用作人名意指权力、领导力之义;
音律:名字桐班音律为阳平 阴平组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、左中右结构搭配,字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
性别: 21%的网友认为桐班为女孩名字, 79%的网友认为桐班为男孩名字。
出自宋代宋伯仁的《倦吟》:竞病推敲欲呕心,何如危坐拆桐阴。新蝉咽咽如人意,学我年来抱膝吟。
出自明代张天赋的《凤皇》:曾佐伶伦作乐场,梧桐冈上唤朝阳。太平万象伊谁力,开卷令人笑楚狂。
出自明代蒲庵禅师的《送金员外归泉南(二首)》:朱楼别起拥飞霞,浮石桥边久住家。海日浴红春雨霁,鹧鸪啼上刺桐花。
出自元代卢琦的《泊洗溪驿》:篷底凄风过似箭,枕边急浪响于雷。梦魂曾到桐阴下,夜未三更又却回。
出自明代王廷相的《葡萄》:独立山上桐,高风日摧委。不及缠绵枝,年年结成子。
出自宋代姜特立的《和徐判院见惠诗篇》:吊往文高古战场,丽天星斗射寒芒。也知深夺曹刘气,不用浓熏班马香。
出自明代唐寅的《题画廿四首》:班荆相对语劳劳,麻已沤成茧未缫。又是一番春计了,瓦盆儿女共村醪。
出自元绛的《贺王禹玉》:前殿听宣中禁制,南宫看集外朝班。星辰影落三阶下,桃李阴成四海间。
出自吕祖谦的《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之》:少年把笔便班扬,咳唾珠玑落四方。岁晚寒窗浑忘却,瓦炉香细雨声长。
出自元代王奕的《泰山》:扆齐机鲁镇天关,左右微垣列两班。大展明堂俱翕受,黄河东畔少游山。
兑卦:亨通。吉利的贞卜。《象辞》说:本卦为两兑相叠,兑为泽,两泽相连,两水交流是兑卦的卦象。君子观此卦象,从而广交朋友,讲习探索,推广见闻。
综合运:表面似乎可以成功,但一生多灾难与挫折,常在烦恼中度日,呈现不安之现象。有早期成功一时者,但若不知持盈保泰,终究陷入失败的命运。
日常运:财运财运不稳,贫富难分,有因判断错误而失去财产者。
事业运:业:在苦劳中创立一番事业,成功时若能退守可保无忧,如继续拓展,恐有失败之虞。
社交运:交:为人坦白,快人快语,具有容人之心,善于舌战辩论,社交能力和人缘还算不错。