校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
路 路本义是指道路,往来通行的地方,可以引申为思想或行动的方向、途径,还有大,正,种类,地区的意思。用作人名意指冰雪聪明、才思敏捷、行成于思之义;
音律:名字校路音律为去声 去声组合,略显平直呆板,缺乏动态感,在名字音律搭配中表现一般,可适合用于人名音律。
结构:左右结构、左右结构搭配,笔画数较多,不利于书写。
性别: 21%的网友认为校路为女孩名字, 79%的网友认为校路为男孩名字。
出自明代袁宏道的《拟作内词 其二》:宜春苑里日初斜,三百妖童校丽华。韎韐戎衣朱鬣马,不知若个是官家。
出自宋代姜特立的《戏呈赵舜臣觅酒二首》:兵厨酿乏吻生烟,阮校如今作赘员。却怪渊明便归去,酒材犹自有圭田。
出自宋代陆淞的《乡校颂》:乡校有基,如德弗亏。刘侯迁之,魏侯新之,李侯能成之。
出自宋褧的《江上棹歌五首》:日南使人朝贡来,东观校书远送回。长江无波风伯喜,不须铜钲苦相催。
出自明代倪谦的《贡院撤棘黄学士以诗见遗步韵以复 其二》:考校新增八子同,三千文卷集窗栊。五经搜阅分诗礼,兼判春秋十二公。
出自明代曹义的《寄中书洪益中梦菊先生四首 其三》:望入天台客路长,江云野树思茫茫。别来每叹光阴速,屈指于今巳十霜。
出自朱松的《石门寺四首 其二》:行穿苍麓瞰平冈,踏破青鞋到上方。城市纷纷足机阱,却从山路得康庄。
出自明代谢榛的《度齐岭》:石树苍苍碧汉齐,日高荒野乱鸦啼。樵夫遥指天坛路,绝岭重云西更西。
出自宋代王志道的《和高簿送梅》:屈曲溪桥路两丫,淡烟如隔小棂纱。南枝已入诗人手,三弄从教咽暮笳。
出自清代陶育的《海上杂诗 其三》:广开马路接毬场,高飏红旂号富强。此地已成罗刹国,尚言高阁是天堂。
鼎卦:大吉大利,亨通。 《象辞》说:本卦下卦为巽,巽为木;上卦为离,离为火。可见木上有火,以鼎烹物,这是《鼎》卦的卦象。君子观此卦象,取法于鼎足三分,正立不倚,从而持正守位,为君上所倚重,不负使命。
综合运:有才华,头脑灵敏,做事都经过仔细考虑,观察力强,信用也好,能发展成功之配置。但因数理有凶数,有家庭不幸或失败之倾向。天运五行有助者,名利可得。
日常运:如能减少意外损失,如天运五行有助于外格及总格时,中年后财源丰富。
事业运:有进取心,一生辛勤奋发,中年后可一展报复,事业有成。
社交运:外缘好,社交普通,人际关系尚称圆满。