校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
語 暂无。
音律：名字校語音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 21%的网友认为校語为女孩名字， 79%的网友认为校語为男孩名字。
出自宋代李流谦的《次韵嘲落梅代梅答二绝》：吹开吹落本无心，万物自秋还自春。若把穠花校枯寂，本无诸妄亦无真。
出自明代岑徵的《琼州寄答何不偕 其一》：两逢春信滞蛮乡，一曲停云入梦长。除却思君无个事，桄榔阴下校医方。
出自沈与求的《即事》：卯酒剩浇胸礧磈，晨梳聊理发鬅鬙。方床自岸乌巾坐，欲校黄庭懒未能。
出自明代陶益的《藜照亭夜坐》：流萤几点耀空囊，太乙青藜照更光。高阁小亭开万卷，疏慵真愧校书郎。
出自宋代曾极的《校官碑》：风摧雨剥校官碑，集古先生竟不知。同是光和千岁刻，未容苦县独称奇。
同人卦：聚众于郊外，将行大事，吉利。有利于涉水渡河，有利于君子的卜问。《象辞》说：同人之卦，上卦为乾为天为君王，下卦为离为火为臣民，上乾下离象征君王上情下达，臣民下情上达，君臣意志和同，这是同人的卦象。君子观此卦象，取法于火，明烛天地，照亮幽隐，从而去分析物类，辨明情状。
综合运：青少年时期家庭很不安定,又有急病或急厄之配置,如能逢凶化吉逃过灾害,中年后事业会有成就,财利可得,应多忍耐渡过难关,若天运属木,一生成功较稳,大运属水时,一生变化很大,成败常在一瞬间。
日常运：财运虽好但不稳,防意外拖累或损财。
事业运：中年前事业多变又劳苦,因基础不稳,做事要三思,多计划,小心投机生意。
社交运：比较好出风头,又有桃花运的倾向,人缘社交均可以,注意被拖累或色情麻烦。
