校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
玑 玑指不圆的珠子，也指古代观测天文的仪器。
音律：名字校玑音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 23%的网友认为校玑为女孩名字， 77%的网友认为校玑为男孩名字。
出自宋代姜特立的《白髭》：检校精神白向衰，羲和促辔过如飞。白髭可是长无赖，换我红颜不放归。
出自宋代陆淞的《乡校颂》：维乡有校，示民有知。教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨。
出自明代陶益的《藜照亭夜坐》：流萤几点耀空囊，太乙青藜照更光。高阁小亭开万卷，疏慵真愧校书郎。
出自元代周霆震的《拟复愁十二首 其七》：银鞍宝校新，罗绮耀青春。曾识官仪旧，羞看马上人。
出自宋代邓忠臣的《已未年春与伯时较试南宫同年被命者六人今兹》：十载京师五校文，并游多已据通津。再来更锁城西馆，检点同年只一人。
出自宋代王之道的《和历阳守张仲智观梅五首》：一霎轻风过雨稀，满庭春色碎珠玑。使君载酒花前醉，更有新诗为发挥。
出自宋代朱淑真的《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其二》：云暗湖光雨四垂，珠玑万斛撒琉璃。紫苔阶面寒声急，有甚心情更赋诗。
出自宋代李彭的《句 其二十五》：相思甲乙翻遗稿，力斛珠玑得贯穿。
出自清代吴玉纶的《题理斋爱吟草 其二》：射策丁年取甲科，损躯慷慨事如何。零玑碎璧均堪惜，字字分明正气歌。
出自明代赵完璧的《草露》：漙漙草上露，珠玑明日华。岂不照青眼，须臾良可嗟。
涣卦：亨通，因为君王亲临宗庙，禳灾祈福。利于涉水过江河。这是吉利的贞卜《象辞》说：本卦上卦为巽，巽为风；下卦为坎，坎为水。风行水上，是涣卦的卦象。先王观此卦象，从而享祭天帝，建立宗庙，推行尊天孝祖的“德教”。
综合运：如逆水行舟费尽心力一事难成,虽然一心想过平静的生活,努力又有耐心,最后还是无法挽回自己命运的安排,自苦自愁,有受亲友拖累的现象,慎防意外之灾厄。
日常运：财运一生操劳,财运仍不佳,应注重精神修养,免得劳民伤财。
事业运：业:不要嫌钱少,如有固定收入应该满足,不可好高骛远,并注意金钱来往,以免受累失败。
社交运：交:做人做事不马虎,认真行事能受人信任,个性较敏感且多疑为其缺点,社交能力佳。
