校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
汉 为水名，汉水、汉江，长江的最大支流。引申为博大、宽仁、豁达、大度等含义。用作人名意指宽厚、忠肝义胆、顶天立地之义；
音律：名字校汉音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为校汉为女孩名字， 81%的网友认为校汉为男孩名字。
出自金朝元好问的《论诗三十首·三十》：撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自宋代周紫芝的《再酬艾主管袁司理二首 其二》：两公才力可争雄，翰墨频收战胜功。笑我穷年辨乌舄，却将人事校鸡虫。
出自清代童玮的《校书》：书校宵分点勘频，看朱成碧认难真。月明窗外秋声急，凉信先谙是瘦人。
出自明代陶益的《藜照亭夜坐》：流萤几点耀空囊，太乙青藜照更光。高阁小亭开万卷，疏慵真愧校书郎。
出自宋代赵佶的《宫词 其九十四》：金题玉躞灿星光，御札纷纷杂紫黄。宣索女官三十六，就中谁是校书郎。
出自明代徐渭的《王右参取今日汉宫人二句为韵作昭君怨十首次》：或授别传留公案，嫱自请行或为汉。总归坏秤无准程，须马急时将妾换。
出自宋代宋伯仁的《梅花喜神谱·就实六枝》：羽翼汉家了，忘形天地间。个中有真乐，奚必拘商山。
出自明代方献夫的《恭和圣制偶成 其三》：乾坤皆我闼，民物可相方。大学西铭意，皇风陋汉唐。
出自宋代周麟之的《破虏凯歌二十四首》：燕山台殿压阿房，又欲移巢占大梁。起就汉宫三十六，固知无德只为殃。
出自宋代王随的《句》：梧桐风细初吹叶，河汉云疏欲护霜。
坤卦：大吉大利。占问雌马得到吉兆。君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人，吉利。西南行获得财物，东北行丧失财物。占问定居，得到吉兆。《象辞》说：大地的形势平铺舒展，顺承天道。君子观此卦象，取法于地，以深厚的德行来承担重大的责任。
综合运：辛勤劳苦收获有限,常在忧愁中度日,依努力程度得到相当的回报,风光一时者有之,但有不知何故而陷入灾难、困扰之灵意,晚景稍平安,天运五行属水者,一生平步青云,可一展抱负。
日常运：依努力可得到相等的财利,天运五行属水时,一生财源甚兴,属金则贫困不安。
事业运：有进取心,对家庭责任感很重,一生辛勤奋发,靠努力发展,中途有意外损失。
社交运：人缘不错,社交平凡,喜好安静,厌弃烦难,要求身边的人也较高。
