校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
愍 作人名时，多取爱抚，抚养之意，如愍爱（怜爱）。
音律：名字校愍音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 15%的网友认为校愍为女孩名字， 85%的网友认为校愍为男孩名字。
出自宋代陆游的《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》：蔬畦蹑屐惬幽情，检校园丁日有程。得雨尚悭须灌溉，我来时听桔槔声。
出自明代袁华的《游仙词 其二》：贝阙瑶台护绛云，玉阶露气晓絪缊。真妃去校东华籍，缝络明珠火浣裙。
出自清代弘历的《香山即事五首 其四》：烟霏浓淡蔚林闾，恍可高斋一校书。便是前番清赏处，别来眨眼半年馀。
出自宋代程公许的《寒食上巳杂吟八章 其二》：手斸蒿莱三亩园，红云一片小桃源。无端风雨连宵恶，检校残英有几存。
出自明代沈鍊的《出塞曲五首寄季彭山郡侯 其二》：征人刁斗在龙堆，校尉初传玛瑙杯。若遣官军长结束，何忧不报捷书来。
出自宋代释智遇的《弥蛇古像赞》：有愿度生，垂手接引。含生不来，物无可愍。
出自宋代释遵式的《改祭修斋决疑颂》：鬼道常饥渴，当生怜愍心。能蠲口中食，佛赞福田深。
出自宋代林同的《贤者之孝二百四十首·庾道愍》：交州一村里，有妪负薪行。万里庾道愍，心知为所生。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：或许有一时成功之配置,但主观意识达强,容易一意孤行而遭受失败的打击,多劳而少得,心情多苦闷,容易碰到突然而来的挫折,留下痛苦的回忆。
日常运：财运不佳,宜预防被拖累或意外损失,并应避免浪费以保晚年。
事业运：如有一时的成功应该满足,宜退守为安,若好高骛远,只有徒增损失与苦闷。
社交运：为人主观而好胜,爱幻想而不重实际,不善交际,易受亲友误解,应改进。
