校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
尖 本义指物体的末端细削而锐利，也指精英人士或者新颖别致。用作人名意指优秀出众、精英人士之义；
音律：名字校尖音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为校尖为女孩名字， 81%的网友认为校尖为男孩名字。
出自宋代陆游的《夙兴》：喔喔老鸡催落月，丁丁残漏伴斜河。一杯淡粥寒灯下，还与山僧不校多。
出自宋代杨万里的《旱後喜雨四首》：检校西畴首忍回，雨佳小恨较迟来。抄云浙玊何曾梦，只拟禾孙作栈粥。
出自宋代黄公度的《挽方宋贤四绝》：少年挟策上皇都，晚岁论功向石渠。犹忆微才在天禄，铅丹曾为校遗书。
出自宋代林迪的《东湖 其一》：门巷深深过客稀，杖藜闲坐钓鱼矶。醉来一枕华胥梦，肯校人间是与非。
出自明代张穆的《罗浮杂咏 其四》：夜凉山雨佳，然灯校仙箓。云晴溪气香，窗外胡桃熟。
出自宋代洪咨夔的《西庵晚步》：荷披菰折似秋严，茀草丛中菊露尖。只有木犀荒不得，媻跚勃窣上亭檐。
出自宋代杨万里的《庚戍正月三，约同舍游西湖十首》：南北高峰巧避人，旋生云雾半腰横。縰然遮得青苍面，玉塔双尖分外明。
出自元代姚燧的《凭阑人·马上墙头瞥见他》：马上墙头瞥见他，眼角眉尖拖逗咱。论文章他爱咱，睹妖娆咱爱他。
出自清代韩凤仪的《玉笋峰》：云牙交迸出巉岩，秀挺依稀玉笋尖。朔雪春雷经几许，未曾减亦未曾添。
出自明代郑真的《蕃邦进象二首 其二》：广鼻深通两窍，长牙白耸双尖。沐浴天家雨露，贡来南海蕃暹。
同人卦：聚众于郊外，将行大事，吉利。有利于涉水渡河，有利于君子的卜问。《象辞》说：同人之卦，上卦为乾为天为君王，下卦为离为火为臣民，上乾下离象征君王上情下达，臣民下情上达，君臣意志和同，这是同人的卦象。君子观此卦象，取法于火，明烛天地，照亮幽隐，从而去分析物类，辨明情状。
综合运：成败难分的配置,有一时的成功顺调,但因判断错误或亲友之累而陷入困境,财务受损,如能再发挥您的才智和毅力,克服难关,仍可挽回信用和名誉。
日常运：辛勤劳苦有收获,财利可得,天运五行属土时,中年后事业蓬勃发展。
事业运：会有一时的成功发展,然不可大意误事,或重仁义为他人牵累而陷入困难者有之。
社交运：为人仁慈,待人谦虚有礼,人缘不错,但人际关系稍欠圆满,容易卷入是非,遭受损失。
