校 一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
寰 指广大的境域或领域 ;宇宙、天下;围绕、环绕。用作人名意指豁达、心怀天下、名扬四海;
音律:名字校寰音律为去声 阳平组合,音律柔和婉转,和谐动听,非常适合用于人名音律。
结构:左右结构、上下结构搭配,笔画数较多,不利于书写。
性别: 16%的网友认为校寰为女孩名字, 84%的网友认为校寰为男孩名字。
出自唐代柳浑的《牡丹》:近来无奈牡丹何,数十千钱买一窠。今朝始得分明见,也共戎葵不校多。
出自明代欧大任的《过巩华城二首 其二》:胡马鸳鸯赭白肥,射生年少半绯衣。城边尘暗长杨路,玉勒秋田校猎归。
出自宋代赵蕃的《简周文显借王有道集二首 其二》:先生风节昔人似,白发箪瓢犹嗜书。家有校书诗百首,可能乞我助三馀。
出自宋代任希夷的《寿丞相》:秉轴持衡岁五周,从今千载国同休。汾阳谩校中书考,安得如公尚黑头。
出自元代刘诜的《题李陵宴苏武图二首 其二》:属国难酬白发郎,延平谁与吊沙场。陇西使者如云出,却要迎归右校王。
出自宋代朱熹的《墨庄五咏 其三 静春堂》:幽人本何心,偶此翳环堵。隐几亦无言,光风遍寰宇。
出自宋代何梦桂的《赠懒然子刘高士二首 其二》:一坞閒云懒出关,惭无肤寸雨人寰。君今占断云间卧,却笑游云未得閒。
出自宋代释坚璧的《偈颂二十一首 其五》:寰中独照万机息,壸外分权六国清。四海晏然王化里,不须当道话升平。
出自宋代张镃的《春雪阻观梅花两诗嘲之》:弄珠萦佩白衣仙,游戏尘寰占岁前。却被天公撒龙脑,拥教无地著云軿。
出自明代殷迈的《栖云楼晏坐效寒山偈 其五》:应迹寄人寰,凝神栖绝境。识得铁牛机,垆焰如冰冷。
损卦:筮遇此卦,将有所俘获,大吉大利,没有灾难,是称心的卜问。而且所往将获利。将有人送来两盆食物,可享口福。《象辞》说:本卦上卦为艮,艮为山;下卦为兑,兑为泽,可见山下有泽是损卦的卦象。君子观此卦象,以泽水浸蚀山脚为戒,从而制止其忿怒,杜塞其贪欲。
综合运:中年以前必须经过许多困难,内心非常烦闷困苦,亲友无助,靠孤军奋斗、冲破万难才能成功,但中途精神过劳,急灾没落者也甚多,应慎加防范。天运属金者中年后可成功发展。
日常运:财运财源不稳,时有时无,老运才能转佳,赚钱常是误打误撞而得到。
事业运:业:中年以后才能发展,中年前应多充实自己,修身养性,不可自找苦吃。
社交运:交:人缘还算不错,但社交不太圆满,情绪变化无常,有投机及好高鹜远之企图。