校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
坷 土块。用作人名意指坚毅、坚韧、锲而不舍之义；
音律：名字校坷音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为校坷为女孩名字， 80%的网友认为校坷为男孩名字。
出自唐代杜牧的《叹花》：自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
出自宋代姜特立的《戏呈赵舜臣觅酒二首》：兵厨酿乏吻生烟，阮校如今作赘员。却怪渊明便归去，酒材犹自有圭田。
出自明代袁华的《草堂清集 其二》：绣被熏笼护暖云，酒痕曾上缭绫纹。秋风草阁梧桐雨，清坐张镫校玉文。
出自明代倪谦的《贡院撤棘黄学士以诗见遗步韵以复 其二》：考校新增八子同，三千文卷集窗栊。五经搜阅分诗礼，兼判春秋十二公。
出自宋代王鞏的《寄山谷》：北海未常樽有酒，冯驩何止食无鱼。黔州椀脱无蒸饼，自合官称削校书。
出自南北朝刘骏的《丁督护歌六首 其六》：黄河流无极，洛阳数千里。坎坷戎旅间，何由见欢子。
出自清代曹家达的《晓凉二首 其二》：楼高见日晚，雨后得秋多。随遇寄心赏，凭谁笑坎坷。
出自清代吴灏的《题徐青藤画》：坎坷清狂一老夫，澜翻墨沈意模糊。文章自有千秋业，无奈寒窗竹影孤。
出自明代张穆的《忆故马名春风燕》：轻同飞燕掠春波，奋进曾怜托坎坷。惟剩广栽西苜蓿，年年风暖绿堤何。
出自清代朱煌的《有感》：山下出泉水，几经遭坎坷。但能流不息，终得到江河。
坤卦：大吉大利。占问雌马得到吉兆。君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人，吉利。西南行获得财物，东北行丧失财物。占问定居，得到吉兆。《象辞》说：大地的形势平铺舒展，顺承天道。君子观此卦象，取法于地，以深厚的德行来承担重大的责任。
综合运：事事难如愿,六亲又无助,有不平不满之怨叹,适于平凡的生意及平淡的生活,又有被人拖累受损之灵意,应慎防。天运五行属火时,运势平凡,可达小康程度。
日常运：纵有财源亦不多,应多节俭才是良策。并须注意作保及借贷方面的拖累。
事业运：如为薪水阶级或从事稳定性小生意较适合,投机事业或发横财与您无缘,很难成大事。
社交运：外表忠厚老实,易得他人之信任,有助人、成人之美德,但容易受人拖累,帮助者少。
