校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
举 指向上抬，向上托；发起，兴办，推选，全。用作人名意指步步高升、繁荣昌盛、全力以赴之义；
音律：名字校举音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为校举为女孩名字， 76%的网友认为校举为男孩名字。
出自宋代韩驹的《咸平生日 其一》：昔年亲擢校书郎，夜梦苍龙绕屋梁。异时那知今日应，六龙深驻载赓堂。
出自宋代米芾的《诗三首 其三》：閒中无所事，得意思同论。约月升崇观，校射出平原。
出自金朝李龏的《遣兴 其二》：青嶂青溪直复斜，水天狼籍变馀霞。朝来逢著山中伴，骑马城西检校花。
出自明代张穆的《罗浮杂咏 其四》：夜凉山雨佳，然灯校仙箓。云晴溪气香，窗外胡桃熟。
出自文彦博的《蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤》：凤栖佳果玉浆寒，马乳龙须味一般。未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看。
出自明代湛若水的《新春出游白石试笔四首 其四》：上上仰圣楼，举手望北辰。目短意苦长，咄咄多浮云。
出自宋代周必大的《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯》：鹿鸣旧籍晚重看，翰墨场中兴久阑。同榜诸郎皆举首，老夫安得不衰残。
出自宋代宋伯仁的《梅花喜神谱·大开一十四枝》：举头见长安，志士欣有托。葵藿一生心，岂容天负却。
出自宋代杜范的《曹娥》：举世贪生不足评，舍生取义亦难明。娥知有父不知死，当日何心较重轻。
出自明代袁华的《春草词，泉南陈彦廉氏少孤作堂奉其母庄以居》：主妇能调膳，升堂具旨甘。草蔬郎自饭，举案对宜男。
井卦：改建邑落而不改建水井，等于什么也没有干。人们往来井边汲水，水井干涸淤塞，不去加以淘洗，反而将吊水罐打破，这是凶险之象。《象辞》说：本卦下卦为巽，巽为木；上卦为坎，坎为水。水下浸而树木生长，这是井卦的卦象。君子观此卦象，取法于井水养人，从而鼓励人民勤劳而互相劝勉。
综合运：有发展之运势,做事能率先垂范,只怕过于自信,陷入一意孤行,而使心情烦闷,为家庭多劳苦,中年后可成功发展,但天运五行属木,一生劳碌功少。
日常运：
事业运：事业过程较劳碌,对家庭责任感重,能在社会上一展抱负。
社交运：为人比较严肃,让人有敬畏的感觉,人缘不错,社交也能成功。
