杳 昏暗；不见踪影。
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字杳教音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为杳教为女孩名字， 78%的网友认为杳教为男孩名字。
出自宋代寇准的《夏日》：离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，轻寒微雨麦秋时。
出自宋代朱熹的《醉作三首 其二》：淅淅西风起，候虫寒夜分。千山杳沉寂，竟夕断知闻。
出自宋代陈岩的《云门峰》：两崖对耸三千丈，上倚清虚小有天。玉户金铺云杳霭，罗衣摇曳几神仙。
出自清代李慈铭的《湖南山寺门望雨》：烟波杳霭接层岚，远近行舟尽卸帆。日暮湖南山下路，满天风雨落松杉。
出自明代郑真的《题广信府李经历仲谋所藏画 其三 抱琴图》：紫霞洞客已仙游，故国湖山草树秋。鸾鹤九霄音信杳，欲将哀怨寄清流。
出自卫宗武的《和黄山秋吟》：从教日日把巫焚，无补河流一尺浑。甘霔要从方寸出，土龙芻狗不须论。
出自清代金锷的《上年九日姚子芗招饮犬河月夜舟行六首 其一》：上下天光入望宽，秋宵明月正高寒。尽教九曲波无际，化作琉璃一色看。
出自胡安国的《重过丫头岩思先大夫 其二》：慈颜何在杳难承，教子生来重一经。谩向人间拾青紫，岂胜衣綵日趋庭。
出自宋代张元的《句》：好著金笼收拾取，莫教飞去别人家。
出自宋代林季仲的《访梅值雪示觉慈升老》：林峦出没晚云低，旋放寒梅照浅溪。雪意殷勤解留客，不教归马识东西。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：有很好的计划性及忍耐性,不屈不挠的精神想达到目的,但因固执且自疑心较重,影响发展,有迟迟达到理想之灵意。凡事不必操之过急,以缓进式方可成事,天运属火时,中年后可一展抱负,名利可得。
日常运：苦闷中得财,没意外财利,应早做储蓄,老景自无忧。
事业运：这是一种发展较迟的配置,所以不必操之过急,应选定较稳定性的行业,不宜投机取巧。
社交运：比较严肃感,不愿与人妥协,自疑及多疑心较重,虽受尊重,但社交不太圆满。
