教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
谐 融洽，配合适当；滑稽，谈笑随便。
音律：名字教谐音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为教谐为女孩名字， 76%的网友认为教谐为男孩名字。
出自唐代王昌龄的《出塞·秦时明月汉时关》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
出自清代林则徐的《回疆竹枝词三十首 其二十二》：河鱼有疾问谁医，掘地通泉作小池。坦腹儿童教偃卧，脐中汨汨纳流澌。
出自明代黄省曾的《吴歌七首 其六》：孙子谈兵天下无，并驱黄石与阴符。鸾姬凤女残星剑，水火堪教红粉趋。
出自明代彭日贞的《恻恻吟 其二十四》：玉盘擎里失明珠，独倚西风思转孤。自恨身非回道士，长生无术教珍奴。
出自宋代史铸的《球子菊》：团圞秋卉出篱东，惹露凌霜衮衮中。疑是花神抛未过，更教辗转向西风。
出自宋代葛胜仲的《赠僧知先》：诸方行尽夙心谐，澄碧归来寄雅怀。曾识禅那两居士，昭文斋主与高斋。
出自唐代佚名的《子夜四时歌 其三》：开春初无欢，秋冬更增凄。共戏炎暑月，还觉两情谐。
出自宋代米芾的《太常二绝 其二》：竹前竹后太常斋，风度箫韶识舜谐。博士拥书方彻卷，相公上马报当阶。
出自明代陶益的《社日醉吟》：薄暮谁将社肉分，阖闾清坐醉醺醺。诙谐似欠东方朔，寂寞真成扬子云。
出自明代吴琏的《偶书》：哕哕寒蝉午树鸣，相呼丛杂喜同听。高枝清响谐韶律，谁识梧岗老凤声。
需卦：抓到俘虏。大吉大利，吉利的卜问。有利于涉水渡河。 《象辞》说：需的上卦为坎，表示云；下卦为乾，表示天。云浮聚于天上，待时降雨是需卦的卦象。君子观此卦象，可以宴饮安乐，待时而动。 北宋易学家邵雍解 坎陷当前，遇阻不进；大器晚成，收成在后。得此卦者，时机尚未成熟，需要耐心等待，急进反会见凶。《断易天机》解 需卦坎上乾下，为坤宫游魂卦。需为踌躇、期待，虽然刚强，但前面有险阻，应当等待，涉大川则利。
综合运：配置很理想,可顺利发展成功,做事较积极且有计划,不辞艰苦,大都在中年以前就能在社会上建立良好的信誉。天运五行属水时,中年后会陷入失败或逢灾。
日常运：能掌握时机,财源滚滚而来。
事业运：家内团结一致,能专心创业而得到成功发展,名利可得。
社交运：人缘与社交能力都不错,快人快语容易得罪人,与晚辈或部属较投机。
