教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
櫬 暂无。
音律：名字教櫬音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 18%的网友认为教櫬为女孩名字， 82%的网友认为教櫬为男孩名字。
出自宋代韩淲的《昌甫寄二绝和韵答之 其二》：雨绝遥遥何许吟，一封得得乃斯寻。直教宛转生新意，徒益凄凉老旧心。
出自明代黎民表的《邓君肃以菊花见贻口占五绝奉荅 其一》：燕台几见此花开，急管繁弦处处催。篱下白衣虽寂寞，尽教明月照深杯。
出自清代陈曾寿的《残梅》：窥墙绰约照浮卮，添入伤春鬓几丝。绝代何心怨零落，谁教偏作最繁枝。
出自宋代家铉翁的《赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵》：异教何知平与倾，彼倾却是我之平。饶渠亲识瞿昙面，未必曾逢太白星。
出自宋代许月卿六的《月庵》：羽人萧散月庵深，问月青天无古今。但放虚庵如月样，更教月信在庵心。
随卦：大吉大利，卜得吉兆，没有灾害。《象辞》说：本卦下卦为震，震为雷，上卦为兑，兑为泽；雷入泽中，大地寒凝，万物蛰伏，是随卦的卦象。君子观此卦象，取法于随天时而沉寂的雷声，随时作息，向晚则入室休息。
综合运：运途多变,一生中遭到很多的灾害与打击,为家庭劳苦受累,若能逃过灾难,中晚年财源丰盛,事业成功,名利可得。天运五行属土时更佳。
日常运：财运佳,但须经过一番考验方能得到,有意外失败之灵意,要慎防。
事业运：在多变不安的环境中接受考验,如能以不屈不挠的精神贯彻到底,事业可成功发展,物质丰富。
社交运：为人豪爽慷慨,性急主动,社交能力及人缘颇佳,防意外损失及被拖累而陷入困境。
