教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
栀 一种灌木或小乔木，因其芳香的白花而被长期栽培。
音律：名字教栀音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为教栀为女孩名字， 78%的网友认为教栀为男孩名字。
出自宋代张耒的《发金陵折柳亭二首》：瞿昙昔教我，林下一宵行。何事春江上，依依作俗情。
出自宋代葛胜仲的《再赋十绝 其六》：云篷烟艇寄孤高，破浪乘风不碍桥。岂待征夫问归路，始教轻漾日遥遥。
出自宋代杨杰的《老子度关图送张会稽为寿》：秘藏函谷关中子，持赠蓬莱阁上仙。愿得髭须如此老，却教龟鹤羡长年。
出自宋代史铸的《十样菊》：霜蕊多般同一本，天教成数殿秋荣。从他蛱蝶偷香惯，偷遍无过一便清。
出自清代沈梧的《西湖寓次得云间张文敏墨梅册子欣然成诗十首》：写出天然韵，恍疑月下仙。却教闲鹤守，恐有俗人怜。
出自元代刘崧的《题折枝葵花栀子画》：山栀蜀葵何日栽，春深常是共时开。微风池馆清无暑，曾看佳人并折来。
出自宋代杨万里的《初秋行圃四首·其二》：小小园亭亦自佳，晚云过雨却成霞。烂开栀子浑如雪，已熟来禽尚带花。
出自宋代许及之的《从潘济叔觅花栽得红蕉凤仙大蓼谓水栀仅有一》：闻说君家有水栀，虬枝怪石眼前稀。何如借与销长夏，待得寒窗却送归。
出自元代刘诜的《癸卯元日晴继复雪亦不废出谷日复晴归乡涂宿》：绿麦黄栀染茧丝，纸旗戏鼓祭丛祠。少年风物今仍在，别有伤心人未知。
出自唐代韩偓的《深院》：鹅儿唼喋栀黄嘴，凤子轻盈腻粉腰。深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。
既济卦：亨通。这是小见吉利的贞卜。起初吉利，最后将发生变故。《象辞》说：本卦上卦为坎，坎为水；下卦为离，离为火。水上火下，水浇火熄，是既济之卦的卦象。君子观此卦象，从而有备于无患之时，防范于未然之际。
综合运：有很好的计划性及忍耐性,不屈不挠的精神想达到目的,但因固执且自疑心较重,影响发展,有迟迟达到理想之灵意。凡事不必操之过急,以缓进式方可成事,天运属火时,中年后可一展抱负,名利可得。
日常运：苦闷中得财,没意外财利,应早做储蓄,老景自无忧。
事业运：这是一种发展较迟的配置,所以不必操之过急,应选定较稳定性的行业,不宜投机取巧。
社交运：比较严肃感,不愿与人妥协,自疑及多疑心较重,虽受尊重,但社交不太圆满。
