教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
枨 本义为竖立在门旁的木柱，用于防车碰门。后引申为触动。
音律：名字教枨音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为教枨为女孩名字， 78%的网友认为教枨为男孩名字。
出自宋代欧阳修的《别滁》：花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
出自明代郭之奇的《搆秋思亭于百宜山中作诗六绝 其一》：物外人寰尺地开，冥搜远瞩万殊该。已教四野云风合，长使诸峰日月来。
出自宋代杨万里的《蜜渍梅花》：瓮澄雪水酿春寒，蜜点梅花带露餐。句里略无烟火气，更教谁上少陵坛。
出自宋代黄裳的《六祖传付偈颂 其一 三祖》：入道从来自有缘，许谁心地是金仙。如来止止教休说，妙法难思莫妄传。
出自清代李宪噩的《岑溪悲叔白七首 其二 洒然亭》：洒然亭子古榕闲，日见云生大瓮山。不忿雄文成绝笔，却教粉壁泪痕斑。
出自宋代杨万里的《白鱼羹戏题》：秋水寒鱼白锦鳞，姜花枨实献芳辛。东坡玉糁真穷相，得似先生此味珍。
出自清代缪祐孙的《为人题画梅四首 其三》：冰雪清姿别样娆，枝枝淡墨晕生绡。一般枨触伊谁喻，南浦东风红板桥。
出自清代黄遵宪的《日本杂事诗 其一五一》：镜饼琼枨乍上盘，盘中花果各阑干。手携团月歌团雪，共饱妻孥欢喜丸。
出自宋代米芾的《同官送鲈二首 其二》：齑黄鲤赤太凡生，莼紫枨青道不行。暂喜满盘堆玉臛，误教陈粟傲香粳。
出自清代缪荃孙的《即事答石公五首 其二》：美树东来碧玉柯，临风亭畔再摩挲。名臣才士俱消歇，枨触尊前老泪多。
需卦：抓到俘虏。大吉大利，吉利的卜问。有利于涉水渡河。 《象辞》说：需的上卦为坎，表示云；下卦为乾，表示天。云浮聚于天上，待时降雨是需卦的卦象。君子观此卦象，可以宴饮安乐，待时而动。 北宋易学家邵雍解 坎陷当前，遇阻不进；大器晚成，收成在后。得此卦者，时机尚未成熟，需要耐心等待，急进反会见凶。《断易天机》解 需卦坎上乾下，为坤宫游魂卦。需为踌躇、期待，虽然刚强，但前面有险阻，应当等待，涉大川则利。
综合运：以您勤勉努力的精神,兢兢业业,定能得到好结果,您仁慈的心胸时会受到亲友的拖累,增加心情的烦闷,应谨慎预防,中年前很难发展,若天运五行属土,中年后名利可得。
日常运：平日勤俭持家,如不为人作保拖累,定有积蓄可得,最高可达中富。
事业运：适合稳定的行业或薪水阶级,不宜太大规模的事业或人际关系太复杂的行业。
社交运：为人谦恭有礼,诚恳待人,只顾工作而不善于交际,但给人印象还不错。
